5．根據(jù)實(shí)物圖，在答題紙方框內(nèi)畫(huà)出它的電路圖．

分析 首先對(duì)電路進(jìn)行分析，明確燈泡的連接關(guān)系及開(kāi)關(guān)的控制作用，然后根據(jù)燈泡連接關(guān)系及開(kāi)關(guān)位置畫(huà)出電路圖．

解答 解：
由實(shí)物圖可知，電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)開(kāi)關(guān)后分為兩支，一支經(jīng)燈泡L2，另一支經(jīng)燈泡L1，然后共同回到負(fù)極；所以兩只燈泡并聯(lián)，開(kāi)關(guān)在干路上，控制兩只燈泡；電路圖如圖所示：
．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖，屬于基本技能，分析實(shí)物連接，明確連接關(guān)系，是畫(huà)出正確電路圖的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖是a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象．分別用a、b兩種物質(zhì)制成兩個(gè)規(guī)則的實(shí)心長(zhǎng)方體甲和乙，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．將物體甲放入水中，一定漂浮在水面
B．將質(zhì)量相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中，一定漂浮在水面
C．將物體乙放入水中，一定沉入水底
D．將體積相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中，一定漂浮在水面

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．小明家的電飯鍋電源線壞了，他在網(wǎng)上新買(mǎi)了一根，使用時(shí)聞到橡膠的焦糊味，他立即拔下電源插頭，發(fā)現(xiàn)這根電源線很熱，其他用電器仍然正常工作，你認(rèn)為引起電源線過(guò)熱的原因可能是（　�。�
A．電路的電壓過(guò)高B．新買(mǎi)的電源線過(guò)短
C．新買(mǎi)的電源線過(guò)粗D．新買(mǎi)的電源線過(guò)細(xì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．一年一度的春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，世界各地華人燃爆竹、放焰火、敲鑼打鼓慶新春．針對(duì)情境回答：爆竹聲是由于空氣的振動(dòng)產(chǎn)生的．鼓聲是通過(guò)空氣傳到人耳的；要想使鑼鼓聲更響些的做法是重敲鼓面．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的家庭電路，電燈開(kāi)關(guān)已斷開(kāi)．下列說(shuō)法正確的是（　�。� 
A．燈泡和兩孔插座是串聯(lián)的
B．試電筆接觸M點(diǎn)，氖管不發(fā)光
C．試電筆插入兩孔插座的左孔，氛管發(fā)光
D．開(kāi)關(guān)和三孔插座的連接都是錯(cuò)誤的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．2016年11月18日13時(shí)59分，搭載著航天員景海鵬、陳冬的神舟十一號(hào)返回艙在內(nèi)蒙古四子王旗主著陸場(chǎng)安全著陸．返回艙進(jìn)入大氣層后降落越來(lái)越快，原因是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．返回艙外層為非常耐高溫的材料，原因是進(jìn)入大氣層后返回艙的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能（選填“動(dòng)能”、“重力勢(shì)能”、“機(jī)械能”或“內(nèi)能”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．如圖甲所示，電源電壓保持不變，R1為定值電阻．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器滑片P從a端移到b端，兩電表示數(shù)變化關(guān)系用圖乙線段AB表示．求：

（1）電源電壓和R1的阻值；
（2）滑片P滑到ab中點(diǎn)時(shí)電壓表的示數(shù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，燈 L1、L2均不亮．小田用一根導(dǎo)線去查找電路的故障，她將導(dǎo)線先并聯(lián)在L1兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)L2亮，燈L1不亮，然后并聯(lián)在燈L2兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，由此她判斷（　�。�
A．燈L1斷路B．燈L1短路C．燈L2斷路D．燈L2短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．一位同學(xué)將蠟燭放在未知焦距的凸透鏡前20cm處進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，調(diào)節(jié)光屏后在光屏上得到了清晰的倒立等大實(shí)像．請(qǐng)求出該凸透鏡焦距f．接下來(lái)他改用焦距為5cm的凸透鏡乙繼續(xù)進(jìn)行試驗(yàn)，如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置，光屏應(yīng)該向哪個(gè)方向移動(dòng)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案