在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)圖甲和圖乙分別是一、二兩小組同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn).他們的實(shí)驗(yàn)操作有錯誤的是 組。

(2)圖丙是他們實(shí)驗(yàn)中觀察水沸騰 (前/時(shí))出現(xiàn)的情景。

(3)當(dāng)溫度接近90℃時(shí),三組同學(xué)每隔1min記錄一次溫度,根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù),請你分析水的沸點(diǎn)是 ℃。由此可以判斷實(shí)驗(yàn)室的大氣壓 (選填“高于”、“低于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

85

87

89

92

94

96

97

98

98

98

(4)以上各組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)觀察到水在沸騰過程中溫度 (選填“升高”、“降低”或“不變”)。

(5)圖丁是三、四兩小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)得到的a、b兩種不同圖象,其原因可能是水的 不同。

練習(xí)冊系列答案
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如下圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)當(dāng)燭焰離凸透鏡20 cm時(shí),移動光屏可得到一個清晰、倒立、縮小的燭焰的實(shí)像,由此可以知道該凸透鏡的焦距應(yīng)小于_________cm;隨著蠟燭的燃燒,可觀察到光屏上的像向_________(填“上”或“下”)移動。移動蠟燭,使?fàn)T焰離凸透鏡10 cm,再移動光屏,_________(填“能”或“不能”)在光屏上得到一個清晰的燭焰的像。

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下列有關(guān)物理量的估計(jì),符合實(shí)際是( )

A.一只成熟蘋果的質(zhì)量約150g

B.人正常步行的速度約5m/s

C.普通家用照明燈的工作電流約2A

D.初中物理課本的長度約為25dm

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如圖,一個未裝滿水的瓶子,正立在水平桌面上時(shí),瓶對桌面的壓強(qiáng)為p1,瓶底受到水的壓強(qiáng)為p2.倒立時(shí)瓶對桌面的壓強(qiáng)為p3,瓶蓋受到水的壓強(qiáng)為p4,則

A.p1<p3,p2=p4 B.p1>p3,p2<p4 C.p1<p3,p2>p4 D.p1<p3,p2<p4

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關(guān)于物態(tài)變化的下列說法,正確的是

A.早春,冰雪消融是熔化現(xiàn)象

B.初夏,清晨空中的霧是汽化現(xiàn)象

C.暮秋,草木上的霜是凝固現(xiàn)象

D.嚴(yán)冬,冰凍的衣服變干是熔化現(xiàn)象

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請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的電燈、開關(guān)和兩孔插座接入家庭電路中。

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2014年巴西世界杯足球賽引起世界人民的關(guān)注。在比賽中,某運(yùn)動員用頭頂回遠(yuǎn)處飛來的足球(如圖),說明力可以改變物體的 ;運(yùn)動員起腳射門,足球離腳后,由于 還能繼續(xù)飛向球門。

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物理興趣小組為了測量滑動摩擦力的大小,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中,小桶內(nèi)裝入適量的沙子,滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動。(輕繩與滑輪的摩擦不計(jì))

(1)為了測量滑塊受到的滑動摩擦力,需要測量的物理量是 。(A/B)

A.滑塊的質(zhì)量m1

B.小桶和沙子的總質(zhì)量m2

(2)根據(jù) 可知,滑塊受到的滑動摩擦力fi= 。(用物理量符號表示)

(3)小桶落地后,滑塊繼續(xù)向前運(yùn)動,受到的滑動摩擦力fi f2。

(4)實(shí)驗(yàn)中難以判斷滑塊是否做勻速直線運(yùn)動,請你對上述實(shí)驗(yàn)方法提出改進(jìn)意見: (2分)

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A.掃地時(shí)灰塵飛舞能說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動

B.海綿容易被壓縮能說明分子間有空隙

C.在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中,人們首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子

D.宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),它是有起源的、膨脹的和演化的

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