7.如圖所示是使用溫度計(jì)測量液體溫度的操作示意圖,其中正確的是( 。
A.B.C.D.

分析 使用溫度計(jì)測量液體溫度時(shí),要使溫度計(jì)的玻璃泡與被測液體充分接觸,不要接觸容器底或容器壁.

解答 解:A、溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯底部.故A錯(cuò)誤;
B、溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯側(cè)壁.故B錯(cuò)誤;
C、溫度計(jì)的玻璃泡與被測液體充分接觸,但沒有接觸容器底或容器壁.故C正確;
D、溫度計(jì)的玻璃泡未與被測液體接觸.故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評 在物理實(shí)驗(yàn)和日常生活中經(jīng)常使用溫度計(jì),我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.有一種辨別“地溝油”和食用“植物油”的簡易方法.即把“地溝油”和食用“植物油”同時(shí)放入冰箱的保鮮柜中,可發(fā)現(xiàn)“地溝油”先“冰凍”了.這是根據(jù)物質(zhì)的哪一種特性來辨別的?( 。
A.比熱容B.沸點(diǎn)C.凝固點(diǎn)D.熱值

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.針對我國土地沙化及沙塵暴日益嚴(yán)重的形勢,專家們建議:要提高植被覆蓋率,減少裸地面積,這樣可以使土壤中的水分的蒸發(fā)減慢.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.關(guān)于科學(xué)與其相關(guān)的貢獻(xiàn),下列說法正確的是(  )
A.阿基米德:浮力與被物體排開的液體受到的重力關(guān)系
B.法拉第:電流的磁效應(yīng)
C.牛頓:重力與質(zhì)量關(guān)系
D.哥白尼:太陽是宇宙的中心

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.牛頓說過,沒有大膽的猜想,就做不出偉大的發(fā)現(xiàn).在科學(xué)探究中,猜測與假設(shè)是以自己的經(jīng)驗(yàn)和知識為基礎(chǔ)做出的一種試探性解釋.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.2010 年上海世博會引出了“低碳”生活的理念,世博園的建造堪稱踐行“低碳環(huán)!钡牡浞叮柲馨l(fā)電系統(tǒng)在上海世博園大面積使用,中國館和主題館兩館每天的發(fā)電量可達(dá)7.8×103kW•h,若這些能量通過完全燃燒熱值為3.4×107J/kg 的標(biāo)準(zhǔn)煤來提供,在不計(jì)熱散失的情況下,需要標(biāo)準(zhǔn)煤約826kg.據(jù)資料統(tǒng)計(jì),每燃燒1kg標(biāo)準(zhǔn)煤約有2.5kg 的二氧化碳排出,那么,兩館由于使用太陽能發(fā)電,每天可減少排放二氧化碳約2065kg(取整數(shù)便可).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.在“用電壓表和電流表測量小燈泡的電阻和電功率”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為4.5V.
(1)圖1所示是陳靜連接的部分實(shí)驗(yàn)電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整.
 
(2)連接好電路后閉合開關(guān),她發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)且它的示數(shù)隨著滑動(dòng)變阻器滑片的移動(dòng)而變化.但是小燈泡一直不亮.電壓表始終沒有示數(shù).出現(xiàn)這種情況的原因可能是小燈泡燈泡短路;
(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),請?jiān)趫D2甲中標(biāo)出電壓表指針?biāo)诘奈恢茫藭r(shí),電流表表示數(shù)如圖2乙所示,則通過小燈泡的電流為0.5A,小燈泡電阻為9Ω,小燈泡的額定功率為2.25W.
(4))陳靜又調(diào)節(jié)滑片,使燈泡兩端電壓逐次降低,發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻值也變化了,其原因是燈絲的電阻隨溫度變化而變化.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示電路L1、L2、L3是三盞相同的燈泡,電壓表V1的示數(shù)為6V,電壓表V2的示數(shù)也是6V.
問:①L1、L2、L3的連接方式是怎樣的?L1、L2、L3的連接方式是串聯(lián).
②電壓表V1、V2分別測的是哪段電路兩端電壓?V1測的是L1和L2兩端電壓;V2測的是L2和L3兩端電壓.
③A、B間的電壓值多大?A、B間的電壓值為9V.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.蘋果從2m高的樹上落下越來越快;電力機(jī)車牽引列車車廂前進(jìn)一段距離;燃燒的氣體使火箭從地面升到高空.探究這些實(shí)例,可以歸納出三個(gè)方面的物理概念或規(guī)律,具體表達(dá)為:
①力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
②電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
③力的作用是相互的.

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