2．牛頓說(shuō)過(guò)，沒(méi)有大膽的猜想，就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)．在科學(xué)探究中，猜測(cè)與假設(shè)是以自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)為基礎(chǔ)做出的一種試探性解釋．

分析 科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)，如提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作．

解答 解：
偉大的科學(xué)家牛頓說(shuō)過(guò)：沒(méi)有大膽的猜想，就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)．
在科學(xué)探究中，猜想不是胡思亂想，它是以自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)為基礎(chǔ)作出的一種試探性解釋．
故答案：大膽的猜想；經(jīng)驗(yàn)；知識(shí)．

點(diǎn)評(píng) 解決此題要根據(jù)科學(xué)探究的環(huán)節(jié)中的提出問(wèn)題進(jìn)行分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．將體積是200cm3，質(zhì)量是100g的空心鐵球浸入深水中，此時(shí)它所受的浮力為2N，放手后，該鐵球?qū)⑸细。ā吧细　薄皯腋　薄跋鲁痢保�，物體靜止時(shí)所受的浮力為1N（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示是我國(guó)出土的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的編鐘的仿件．下列關(guān)于編鐘的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．它發(fā)出的聲音不能在真空中傳播
B．它發(fā)出的聲音是由編鐘振動(dòng)產(chǎn)生的
C．用大小不同力敲擊同一編鐘可以產(chǎn)生不同響度
D．敲擊大小不同的編鐘發(fā)出的音調(diào)是相同的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖甲、乙所示電路的電源電壓相等且不變，若電流表A1，A2的示數(shù)相等，則電阻R1、R2、R3的大小關(guān)系有（　�。�
A．R1=R3B．R2=R3C．$\frac{1}{{R}_{3}}$=$\frac{1}{{R}_{1}}$+$\frac{1}{{R}_{2}}$D．R3=R1+R2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．移動(dòng)物質(zhì)表面的原子可以拼出圖案或文字，如圖是用鐵原子拼成的“原子”字樣，一個(gè)鐵原子的直徑為0.125nm，合1.25×10-8cm，若要用鐵原子緊密排列成長(zhǎng)為1cm的漢字“一”，需要8×107個(gè)原子．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示是使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的操作示意圖，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫(huà)出力F的力臂l．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．小明家最近安裝了一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器，容積為80L，裝滿水時(shí)請(qǐng)計(jì)算：
（1）熱水器中水的質(zhì)量是多少？
（2）水溫從25℃升高到75℃需要吸收多少熱量？
（3）如果改用煤氣，且吸收熱量的效率為60%，產(chǎn)生這些熱量需要完全燃燒多少煤氣？（q=4.2×107J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．法拉第經(jīng)過(guò)10年探索，發(fā)現(xiàn)閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象稱為電磁感應(yīng)．電磁感應(yīng)中產(chǎn)生的電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線的方向和磁場(chǎng)的方向都有關(guān)系．由于法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，促使發(fā)電機(jī)的發(fā)明，發(fā)電機(jī)獲得電能的過(guò)程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．

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同步練習(xí)冊(cè)答案