如圖所示，電源電壓保持不變，開關(guān)S閉合后，燈L1、L2都能正常發(fā)光，甲、乙兩個電表的示數(shù)之比是2：3．此時燈L1、L2的電阻之比是（　�。�

A. 2：1 B. 3：2 C. 2：3 D. 1：2

D 【解析】試題分析：根據(jù)電壓表并聯(lián)在電路中，電流表串聯(lián)在電路中確定甲乙儀表的種類，然后根據(jù)串聯(lián)電路的特點和歐姆定律求出兩燈泡的電阻之比．如果甲乙任何一個為電流表，將會形成短路，因此甲乙都為電壓表，此時燈L1、L2串聯(lián)連接，電壓表甲測量L2兩端電壓，電壓表乙測量電源電壓；因為串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和，并且甲、乙兩個電表的示數(shù)之比是2：3，所以燈L1、L2兩端電壓之比：U1：U2=（...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第一章機械運動單元測試 題型：單選題

小云同學在一次測木塊長度時，用兩把刻度尺進行了測量，如圖所示，則以下測量結(jié)果最接近木塊值的是（ ）

A. 3.2cm B. 3.24cm C. 3.3cm D. 3.5cm

B 【解析】由圖知： A刻度尺上1cm之間有10個小格，所以1個小格代表的是： ，即此刻度尺的分度值為1mm; 木塊左端與0刻度線對齊,右端與3.24cm對齊,所以物體的長度為3.24cm。 B刻度尺上1cm之間有2個小格,所以1個小格代表的是 ，即此刻度尺的分度值為5mm; 木塊左端與0刻度線對齊,右端與3.2cm對齊,所以物體的長度為3.2cm 因為A刻度尺的準確程度較高,...

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理第十四章 了解電路 同步練習題 題型：填空題

物理學中規(guī)定：________定向移動的方向為電流的方向。要在一段電路中產(chǎn)生電流，它的兩端就要有____________。

正電荷 電壓 【解析】解答：電荷的定向移動形成電流，我們規(guī)定正電荷的定向移動方向為電流的方向；電壓是電路形成電流的原因，要在一段電路中產(chǎn)生電流，它的兩端就要有電壓．

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科目：初中物理 來源：山東省樂陵市2017--2018學年度第一學期期末考試九年級物理試卷 題型：綜合題

閱讀下面的短文，回答問題

太陽能熱水器

太陽能熱水器利用太陽能把水從低溫加熱到高溫，以滿足人們?nèi)粘Ｉ钚枰哂邪踩�、�?jié)能、環(huán)保等優(yōu)點．

如圖所示，太陽能熱水器主要由兩部分組成：一部分是由許多根玻璃吸熱管組成的集熱器，每根玻璃吸熱管由雙層玻璃管組成，雙層玻璃管之間是真空．如圖所示是玻璃吸熱管的工作原理圖，它的結(jié)構(gòu)與保溫瓶的玻璃內(nèi)膽相似，只是在玻璃吸熱管的內(nèi)表面涂了一層黑色的吸熱材料；另一部分是保溫儲水箱，保溫儲水箱下部與玻璃吸熱管相通．

玻璃吸熱管的工作原理如圖所示：當太陽光入射到黑色的吸熱層上時，黑色吸熱層能把太陽能更有效地轉(zhuǎn)化為熱能，將管內(nèi)的水加熱．向光一側(cè)的水被加熱后體積增大、密度變小而向上運動；背光一側(cè)的水由于溫度較低、密度較大而向下運動，形成冷熱水循環(huán)，最終整箱水都升高到一定的溫度．玻璃吸熱管具有吸熱保溫作用．

請回答以下問題：

（1）玻璃吸熱管內(nèi)向光一側(cè)的水吸熱后體積增大、密度變小，所受到的浮力______重力．

（2）能否將黑色的吸熱材料涂在玻璃吸熱管的外表面？簡單說明理由．________________．

（3）將質(zhì)量為100kg的初溫為20℃的水加熱到60℃，求這些水需要吸收多少熱量_____？[水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃）]

（4）某品牌太陽能熱水器集熱器面積為S=2m2，熱效率為η=40%（即熱水器能將照射到玻璃吸熱管上的太陽能的40%轉(zhuǎn)化為水的熱能），該地點太陽能輻射到地面的平均功率為P=1.4×103W/m2（即平均每平方米每秒種太陽能輻射能為1.4×103J）．在第（3）小題中水吸收的熱量由該熱水器提供，求需要加熱多少小時____？

大于 不能，因為玻璃是熱的不良導(dǎo)體，集熱管中又有真空層，不利于將熱量傳遞給管內(nèi)的水 1.68×107J 4.2h 【解析】【解析】 （1）玻璃吸熱管內(nèi)向光一側(cè)的水吸熱后體積增大、密度變小，受到水的浮力大于重力而向上運動，另一側(cè)的水向下運動，形成對流；（2）不能將黑色的吸熱材料涂在玻璃吸熱管的外表面，因為玻璃是熱的不良導(dǎo)體，集熱管中又有真空層，不利于將熱量傳遞給管內(nèi)的水；（3）水吸收的熱量：...

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科目：初中物理 來源：山東省樂陵市2017--2018學年度第一學期期末考試九年級物理試卷 題型：計算題

某中學為學生供應(yīng)開水，用焦炭作為燃料，已知焦炭的熱值是3×107J/kg，現(xiàn)完全燃燒了4.2kg的焦炭，放出的熱量____________，設(shè)該熱量有25%被水吸收，能將________kg的水從25℃加熱到100℃．[已知c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

1.26×108J 100 【解析】【解析】 （1）焦炭完全燃燒放出的熱量：Q放＝mq＝4.2kg×3×107J/kg＝1.26×108J；（2）水吸收的熱量：Q吸＝25%×Q放＝25%×1.26×108J＝3.15×107J；∵Q＝cm ∴水的質(zhì)量： ＝＝100kg．

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科目：初中物理 來源：山東省樂陵市2017--2018學年度第一學期期末考試九年級物理試卷 題型：單選題

下列事件中，在改變物體內(nèi)能的方式上與其他三項不同的是 (    )

A. 搓手取暖              B. 玩滑梯，臀部發(fā)熱

C. 放大鏡聚光烤焦紙片            D. 壓縮空氣引火

C 【解析】【解析】 ABD、搓手取暖、玩滑梯以及壓縮空氣都是克服摩擦做功使手的內(nèi)能增加的； C、放大鏡聚光烤焦紙片是通過熱傳遞使紙的內(nèi)能增加的； 顯然C選項與其它三個選項改變物體內(nèi)能的方式不同． 故選C．

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 21.1 現(xiàn)代順風耳──電話 同步練習題 題型：單選題

如圖所示，其中是利用數(shù)字通信進行傳輸信號的是（ ）

A. B. C. D.

C 【解析】烽火狼煙、驛馬快報、海軍旗語都是模擬信號，即可以看得見摸得著的連續(xù)信號；發(fā)送電報是數(shù)字通信，即采用離散的信號，一個一個點分離的，不連續(xù)的，只能看到特定時刻上的數(shù)值。故C符合題意為答案。

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科目：初中物理 來源：2017-2018 人教版物理九年級全冊 第十三章 內(nèi)能 復(fù)習檢驗題 題型：填空題

內(nèi)能和機械能的區(qū)別：內(nèi)能是能量的又一種形式，內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的______和分子間的____________有關(guān)；而機械能與整個物體的_____________有關(guān)。

熱運動 相互作用情況 機械運動情況 【解析】解答：內(nèi)能與機械能的區(qū)別：內(nèi)能是能量的一種形式，內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的熱運動和分子間相互作用情況有關(guān)；而機械能與整個物體的機械運動情況有關(guān)。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理下冊第九章 力與運動 單元提優(yōu)測試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，不屬于慣性現(xiàn)象應(yīng)用的是( )

A. 用手拍打衣服上的灰塵

B. 運動員采用助跑來跳遠

C. 錘頭松了，用力將錘柄在地上撞擊幾下

D. 騎自行車時，為了減速捏緊車閘

D 【解析】A. 用手拍打衣服上的灰塵，灰塵由于慣性保持原來的狀態(tài)，離開了衣服，故A正確。B. 運動員助跑跳起后，離開地面，由于慣性人會繼續(xù)向前運動，故B正確。C. 撞擊中，錘頭和錘柄一塊運動，錘柄受力靜止，而錘頭由于慣性還要繼續(xù)運動，與錘柄結(jié)合的更結(jié)實，故C正確。D. 為了減速捏剎車閘是為了給車阻力，讓車停下來，故D錯誤。本題選錯誤的，故選D.

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