【題目】下面關于聲現(xiàn)象的配對中,錯誤的是
A. “聞其聲,知其人”--發(fā)聲體不同,音色不同
B. “長嘯一聲,山鳴谷應”--次聲波傳播很遠
C. 用超聲波清洗眼鏡--聲波可以傳播能量
D. “隔墻有耳”--固體也能傳聲
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人生活在光的世界里,伴隨著“影”的存在!叭擞跋嚯S”中的影是光在空氣中_____形成的;人在水中的“倒影”是光在水面上發(fā)生___形成的___(選填“虛”或“實”)像,若人蹲下來看水中自己的臉時,水中的像_____(選填“變大”“變小”或“不變”);看“電影”中的“影”是光通過放映機發(fā)生___形成的____(選填“虛”或“實”)像。
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【題目】星期天,小明約小剛逛公園。在游玩時看見了一些現(xiàn)象,他倆從物理角度議論起了下列問題:
(1)陽光下,小明看見自己在地面上留下的影子在自己的西邊,則此時是_______(填“上午”“下午”);看見公園中紅色的花朵,是因為花朵______(填“反射”或“吸收”)紅色光的緣故。
(2)來到湖邊,小剛看見湖水中的魚在藍天白云間游弋。若湖中的水深1m,則白云形成的像到水面的距離________1m。(填“大于”、“小于”或“等于”)這些“倒影”看起來比景物本身“暗”一些,主要是因為有一部分光發(fā)生_______進入了水中。
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【題目】下面四個物理現(xiàn)象中,有一個形成原因與另外三個不同,這個現(xiàn)象為
A. 影子
B. 太陽落到地平線下還能看見
C. 小孔成像
D. 看不見不透明物體后面的東西
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【題目】我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體,這是光的_____現(xiàn)象;教室里,兩旁的同學看黑板常因“反光”而看不清字,這是光的_____現(xiàn)象,這兩種現(xiàn)象都遵循光的_____規(guī)律。
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【題目】某女士在海口市萬綠園附近的公路上,看到3棟大樓“漂浮”在半空中,連忙用手機向報社報告了這一“海市蜃樓”奇觀。這一奇觀是由光的______形成的。在陽光的照射下,樹蔭下形成的圓形光斑,是由光的______(選填“反射”“直線傳播”或“折射”)所致。
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【題目】閱讀下列材料,按要求完成后面提出的問題。
材料一:蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次一次地碰到障礙物,后來,物理學家證實了蝙蝠能發(fā)出①波,靠這種波的回聲來確定目標和距離。
材料二:如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細棒依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和盛水量有關。如果調(diào)節(jié)適當,可演奏簡單的樂譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的道理。材料三:一艘國際商船在“火地島”發(fā)現(xiàn)了多年前神謎失蹤的“馬可波羅”號帆船,船上的一切設備及物品卻完好無損,但船員都早已遇難?茖W家們經(jīng)過研究揭開了船員的“死亡之謎”。他們死亡于風暴產(chǎn)生的一種人耳聽不到的聲波。這種聲波的頻率和人體內(nèi)臟的固有頻率相似,導致人體內(nèi)臟發(fā)生共振,產(chǎn)生惡心、暈眩等癥狀,嚴重的會造成心臟被震壞出血,危及生命。
(1)請你將上面材料中①和②兩處補上恰當?shù)奈淖郑?/span>
①______,②______;
(2)材料三所說的這種聲波是指我們學過的______;在這種聲波環(huán)境下人體器官發(fā)生了共振說明了聲音具有______。
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【題目】下列現(xiàn)象中,能用慣性知識解釋的是
A. 離弦的箭能繼續(xù)飛行
B. 向上拋出的石頭最終落回地面
C. 自行車下坡時,即使不用力,速度也會越來越快
D. 加大油門時,汽車加速前進
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【題目】在市政建設施工中,我們經(jīng)?匆姽と擞们懈顧C切割水泥路面,由于切割時鋸片與路面不斷摩擦,這是通過______的方法使鋸片的_______增加,溫度升高;因此切割機在施工時要不斷地向鋸片上澆水,否則會很快燒壞鋸片,向鋸片澆水,是通過______的方式讓水吸收鋸片的熱量,使鋸片的溫度降低。用水做冷卻劑除了水易獲取外還因為水的_______大。
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