【題目】圖為細(xì)胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系,a、b表示有機小分子物質(zhì),A、B代表有機大分子物質(zhì)(A表示DNA)。 請分析回答下列問題:

(1)圖中X代表的化學(xué)元素是____,Y代表的主要化學(xué)元素是____。 分子b的結(jié)構(gòu)通式是______。

(2)圖中A是絕大多數(shù)生物細(xì)胞內(nèi)貯存遺傳信息的物質(zhì),其基本組成單位a是指_______,有____種。

(3)B有多種功能的原因可以為________________________

(4)某分子B經(jīng)酶水解后得到若干片段,其中一個片段結(jié)構(gòu)如圖所示:

該片段的名稱是____,若將該片段水解,斷裂的部位名稱為____________,能產(chǎn)生____種氨基酸,其水解產(chǎn)物的相對分子質(zhì)量之和比該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量多了____。

【答案】N.P N 脫氧核苷酸 4 氨基酸的種類、氨基酸的數(shù)目、氨基酸的排列順序以及多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)(或者最后一個填盤曲折疊方式)不一樣 五肽 肽鍵 4 72

【解析】

解答本題的關(guān)鍵是對分子A、B、a、b及元素X、Y的識別。根據(jù)圖示可知,B是蛋白質(zhì)(因為圖中有B的功能),A決定B,所以ADNA。蛋白質(zhì)由C、H、O、N元素構(gòu)成,有些含有P、S。基本單位:氨基酸,約20種,結(jié)構(gòu)特點:每種氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基,并且他們都連結(jié)在同一個碳原子上

(1)根據(jù)圖示可知,B是蛋白質(zhì)(因為圖中有B的功能),A決定B,所以ADNA,則X代表的化學(xué)元素為NP。分子b是氨基酸,則Y代表的主要化學(xué)元素是N。氨基酸的通式是。

(2)圖1ADNA,是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì),即是細(xì)胞內(nèi)貯存遺傳信息的物質(zhì);其基本組成單位a指的是4種脫氧核苷酸。

(3)B(蛋白質(zhì))有多種功能的原因是因為組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、氨基酸的數(shù)目、氨基酸的排列順序以及多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)(或者最后一個填盤曲折疊方式)不一樣

(4)分析圖形可知該片段含有4個肽鍵(CO-NH-),所以該化合物是五肽若將該片段水解,斷裂的部位名稱為肽鍵其水解消耗4分子水,分子質(zhì)量之和比該物質(zhì)的分子質(zhì)量多了18×4=72。根據(jù)R基團的不同(有-CH2-C6H5、-CH3、-(CH2)4-NH2、-CH2-COOH四種R基團)可知該化合物由4種氨基酸脫水縮合而成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】十九大報告中提出要“打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”,意味著對大氣污染防治比過去要求更高。二氧化硫—空氣質(zhì)子交換膜燃料電池實現(xiàn)了制硫酸、發(fā)電、環(huán)保三位一體的結(jié)合,原理如圖所示。下列說法正確的是

A. 該電池放電時質(zhì)子從Pt2電極經(jīng)過內(nèi)電路流到Pt1電極

B. Pt1電極附近發(fā)生的反應(yīng)為:SO2+2H2O-2e=H2SO4+2H

C. Pt2電極附近發(fā)生的反應(yīng)為O2+4e+2H2O=4OH

D. 相同條件下,放電過程中消耗的SO2和O2的體積比為2∶1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生用0.1mol/L KOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作可分解為如下幾步:

A)移取20.00mL待測的鹽酸注入潔凈的錐形瓶,并加入2-3滴酚酞試液

B)用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗滴定管2-3

C)把盛有標(biāo)準(zhǔn)溶液的堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面使滴定管尖嘴充滿溶液

D)取標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液注入堿式滴定管至0刻度以上2-3cm

E)調(diào)節(jié)液面至00刻度以下,記下讀數(shù)

F)把錐形瓶放在滴定管的下面,用標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液滴定至終點,記下滴定管液面的刻度

完成以下填空:

1正確操作的順序是(用序號字母填寫)______________________

2上述(B)操作的目的是___________________________________。

3上述(A)操作之前,如先用待測液潤洗錐形瓶,則對測定結(jié)果的影響是(填偏大、偏小、不變,)______________。

4實驗中用左手控制_________(填儀器及部位),眼睛注視_______,直至滴定終點。判斷到達(dá)終點的現(xiàn)象是_______________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列根據(jù)反應(yīng)原理設(shè)計的應(yīng)用不正確的是

A. CO32 + H2O HCO3+ OH 熱的純堿溶液清洗油污

B. Al3+ + 3H2O Al(OH)3膠體+ 3H+ 明礬凈水

C. SnCl2 + H2O Sn(OH)Cl↓ + HCl 配制氯化亞錫溶液時加入氫氧化鈉

D. TiCl4+ x+2H2O過量 TiO2·x H2O↓ + 4HCl TiCl4制備TiO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,第一種是酸,第二種是混合物,第三種是堿的是(
A.硫酸、CuSO45H2O、苛性鈉
B.硫酸、空氣、純堿
C.氧化鐵、膽礬、熟石灰
D.硝酸、食鹽水、燒堿

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種植物和一種哺乳動物體內(nèi)細(xì)胞的某些化學(xué)元素含量(占細(xì)胞干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù))如下表所示,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 植物細(xì)胞中O含量很高與脂質(zhì)含量高有關(guān)

B. 這兩種生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素的種類差異很大

C. 蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中

D. 據(jù)表推測該植物和動物體內(nèi)不存在微量元素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時,一定發(fā)生變化的是(

A.原子核B.化學(xué)鍵C.顏色D.狀態(tài)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一瓶澄清的溶液,其中可能含有NH4、K、Ba2Al3、Fe3I、NO3CO32、SO42、AlO2。取該溶液進(jìn)行以下實驗:

①用pH試紙檢測,溶液呈強酸性;

②取溶液適量,加入少量CCl4和數(shù)滴新制氯水,振蕩,CCl4層呈紫紅色;

③另取溶液適量,逐滴加入NaOH溶液;

a.溶液從酸性變?yōu)橹行?/span>

b.溶液逐漸產(chǎn)生沉淀

c.沉淀完全溶解

d.最后加熱溶液,有氣體放出,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)

④取適量③得到的堿性溶液,加入Na2CO3溶液,有白色沉淀生成。

根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,回答下列問題。

1由①可以排除__________的存在。

2由②可以證明__________的存在;同時排除______的存在;理由是_______________。

3由③可以證明________的存在;寫出c、d所涉及的化學(xué)方程式,是離子反應(yīng)的用離子方程式表示: c___________________________________________________ ;d___________________________________________________

4由④可以排除__________的存在,同時證明________的存在。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實驗室從海藻中提取碘的流程如下:

海藻海藻灰海藻灰懸濁液

(1)寫出提取碘的過程中有關(guān)實驗操作的名稱:①______;________

(2)提取碘的過程中可供選擇的有機溶劑是____

A.汽油、酒精 B.四氯化碳、汽油 C.醋酸、酒精

(3)為完成以上①③兩步操作,實驗室里有燒杯、玻璃棒、鐵架臺、燒瓶、導(dǎo)管、酒精燈,尚缺少的玻璃儀器是____________________________________。

(4)從含碘的有機溶劑中提取碘和回收有機溶劑,還需要經(jīng)過蒸餾。指出下圖所示的實驗裝置中的錯誤之處:①______,________________,________

(5)為便于控制蒸餾時的溫度,操作時使用水浴加熱,最后晶體碘在________里聚集。

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