小明利用氣球做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)．

（1）圖甲中兩只氣球自由懸掛在空中，用吸管對(duì)準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于紙面方向用力吹氣，可觀察到兩氣球_____分開（選填“分開”或“合攏”），這是氣體流速越大，壓強(qiáng)越_______��；

（2）如圖乙所示，將一根細(xì)線穿過管子，并水平拉直．

①松開封氣球口的夾子，氣球?qū)?huì)向_________右（選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)；

②使氣球運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是_________空氣；

③此現(xiàn)象不能說明_______

A．力是物體對(duì)物體的作用

B．力的作用是相互的

C．力可以使物體發(fā)生形變

D．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

（3）圖丙中，用一個(gè)摩擦過的氣球靠近水平桌面上靜止的空易拉罐，發(fā)現(xiàn)空易拉罐向氣球一側(cè)滾動(dòng)，這是因?yàn)開_______帶電體吸引輕小物體，移開氣球，發(fā)現(xiàn)易拉罐由于______仍能繼續(xù)向前滾動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市2016-2017學(xué)年八年級(jí)5月月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明做“估測(cè)大氣壓值”的實(shí)驗(yàn)．

（1）在如圖所示的裝置中，小明不能采用乙圖的裝置來估測(cè)大氣壓強(qiáng)，其原因是______________________．

（2）實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A、把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽 封住注射器的小孔；

B、用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，沿正確的方向慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器的活塞剛開始滑動(dòng)時(shí)記下彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)（即大氣對(duì)活塞的壓力）F；

C、讀出注射器的容積V；

D、用刻度尺測(cè)出注射器的全部長(zhǎng)度L．

（3）思考并回答：

①實(shí)驗(yàn)步驟A的目的是______．

②找到以上實(shí)驗(yàn)步驟中的錯(cuò)誤，完整寫下改正以后的正確做法：___________________．

③由于注射器漏氣會(huì)導(dǎo)致所測(cè)得的大氣壓值偏______．若注射器的活塞與桶壁的摩擦較大，則則測(cè)量出的大氣壓偏__________ 。（大/�。�

④用測(cè)得的物理量表示大氣壓強(qiáng)的表達(dá)式：p=_____．

（4）實(shí)驗(yàn)室有甲、乙兩個(gè)注射器，活塞的橫截面積分別為0.5cm2和2cm2，若彈簧測(cè)力計(jì)量程為10N，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用_______（選填“甲”或“乙”）注射器。

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科目：初中物理 來源：重慶市校2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第三次月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)：掛鉤碼前，杠桿靜止時(shí)如圖甲所示，接下來應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)（填“左”或“右”），直到杠桿在_________位置平衡。

（2）有一組同學(xué)猜想：杠桿的平衡條件可能是：“動(dòng)力＋動(dòng)力臂＝阻力＋阻力臂”。于是他們用了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行驗(yàn)證：

實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們?cè)谟叶藪炝?個(gè)鉤碼，左端掛了3個(gè)鉤碼，經(jīng)過調(diào)節(jié)，使杠桿平衡，得到右表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：于是他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗(yàn)證。你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)過程存在的問題是：______________。（寫出一個(gè)問題即可）

（3）經(jīng)過老師的提醒，他們發(fā)現(xiàn)了問題， 并進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)后最終得到了杠桿平衡條件正確的結(jié)論是_____________________。

（4）根據(jù)杠桿平衡條件可知：如圖乙所示，在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊E處掛________個(gè)相同鉤碼。

（5）如圖丙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿在水平位置仍然平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_______ (“變大”、“變小”或“不變”)，其原因是_________________________。

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科目：初中物理 來源：江蘇省如皋市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小謝同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止．請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，回答以下問題：

（1）實(shí)驗(yàn)中，通過比較小球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)距離的大小，這種常用的實(shí)驗(yàn)方法屬于_____．（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）

（2）在圖甲和圖丙實(shí)驗(yàn)中，A球、C球剛滾到水平面時(shí)的速度_______．（選填“相等”或“不相等”）

（3）小球推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)的距離越大，安全隱患______（選填“越大”“越小”或“不變”）．

（4）選擇甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，是用來研究________帶來的安全隱患；

（5）如圖丁，由于阻力木塊在水平面上做減速運(yùn)動(dòng)，木塊運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)速度為v1，若所受外力突然消失，木塊到達(dá)B點(diǎn)速度為v2，則兩者的大小關(guān)系是v1_____v2．

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科目：初中物理 來源：江蘇省如皋市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，作出小球在水中靜止時(shí)所受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源：江蘇省如皋市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：選擇題

如圖所示，在光滑的水平臺(tái)面上，一輕彈簧左端固定，右端連接一金屬小球，O點(diǎn)是彈簧保持原長(zhǎng)時(shí)小球的位置．開始時(shí)通過小球壓縮彈簧到A位置（已知AO=OB），釋放小球，研究小球在水平方向上的受力和運(yùn)動(dòng)情況，則（ ）

A. 小球從A運(yùn)動(dòng)到O的過程中所受彈力方向向右、速度不斷增大

B. 小球從O運(yùn)動(dòng)到B的過程中所受彈力方向向右、速度不斷減小

C. 小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)將停止運(yùn)動(dòng)并保持靜止

D. 小球在運(yùn)動(dòng)過程中所受彈力的方向保持不變

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科目：初中物理 來源：江蘇省如皋市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：選擇題

如圖所示，這種圖象如果在橫縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝�，不能描述的是�?）　

A. 彈簧的伸長(zhǎng)與彈簧所受拉力的關(guān)系 B. 物體的密度與其質(zhì)量的關(guān)系

C. 物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系 D. 勻速直線運(yùn)動(dòng)中路程與時(shí)間的關(guān)系

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科目：初中物理 來源：山東省2016年春八年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試物理試卷 題型：填空題

體重為500N的雜技演員在進(jìn)行爬竿表演時(shí)，必須緊緊地握住爬竿，這是靠增大_________的方法來增大摩擦的。當(dāng)他勻速向上爬時(shí)，爬桿對(duì)手的摩擦力為_________N, 方向_________；當(dāng)他勻速下滑時(shí)，爬桿對(duì)手的摩擦力大小為_________N,方向_________。

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科目：初中物理 來源：甘肅省武威市涼州區(qū)永昌鎮(zhèn)和寨九年制學(xué)校2017屆九年級(jí)下學(xué)期中考第二次診斷考試物理試卷 題型：填空題

數(shù)碼相機(jī)已在我們的生活中普及，照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)______透鏡。若照相機(jī)鏡頭的焦距為50mm，當(dāng)被拍照的人到鏡頭的距離大于100mm時(shí)，會(huì)得到一個(gè)________的實(shí)像。

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同步練習(xí)冊(cè)答案