(2013?徐州二模)一電梯在10s內(nèi)可以將質(zhì)量為1t的貨物由底層地面勻速運(yùn)至四樓樓頂,若每層樓的高度是3.5m(g取10N/kg).
求:(1)貨物的重力;
    (2)電梯對貨物做功的功率.
分析:(1)已知貨物的質(zhì)量,利用G=mg可求得貨物的重力
(2)要求電梯做功的功率可以利用功率的公式P=
W
t
求解,功可用計(jì)算公式W=Fs進(jìn)行求解.
解答:解:(1)貨物的重力G=mg=1×103/kg×10N/kg=1×104N,
(2)電梯將質(zhì)量為1t的貨物由底層地面勻速運(yùn)至四樓樓頂,
電梯做功W=Gh=1×104N×3.5m×4=1.4×105J,
電梯對貨物做功的功率P=
W
t
=
1.4×105J
10s
=1.4×104W;
答:(1)貨物的重力為1×104N;
(2)電梯對貨物做功的功率為1.4×104W.
點(diǎn)評:解決此類功率計(jì)算問題時(shí),要選擇合適的功率公式,計(jì)算功時(shí)要注意此時(shí)的高度等于樓層乘以每層樓高.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?徐州二模)小紅做測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣).
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,小紅正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關(guān),但她發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,于是立刻舉手要求老師更換燈泡,其實(shí)小紅的做法是欠妥的,她正確的做法應(yīng)該是
移動滑片看燈泡是否發(fā)光
移動滑片看燈泡是否發(fā)光

(3)小紅移動滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,若她想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中滑片P向
B
B
(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V.
(4)小紅移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W.

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(2013?徐州二模)如圖所示是一個(gè)太陽能發(fā)電廠的效果圖,它的中間是一個(gè)高1000米的太陽能發(fā)電塔,位于一片巨大的玻璃暖房中央.它利用溫室原理,陽光透過玻璃暖房的屋頂,加熱暖房的空氣,暖空氣沿塔身內(nèi)幾十個(gè)巨大的管道升騰,推動發(fā)電機(jī)組源源不斷地產(chǎn)生清潔環(huán)保的電力.這一過程中所涉及的能量轉(zhuǎn)化情況為:

內(nèi)能
內(nèi)能
,
機(jī)械能
機(jī)械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?徐州二模)如圖所示四個(gè)演示實(shí)驗(yàn)中,能夠說明電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?徐州二模)如圖為某商場內(nèi)的自動扶梯,若小明同學(xué)站在以1m/s速度勻速向上運(yùn)行的自動扶梯上,通過10m的路程,需
10
10
S,他的機(jī)械能將
增加
增加
(填“增加”、“不變”或“減少”);若以扶手為參照物,他是
靜止
靜止
的(填“靜止”或“運(yùn)動”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?徐州二模)下列現(xiàn)象中不能說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動的是( 。

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