16．學(xué)校正在建教學(xué)樓，小敏同學(xué)看到如圖所示，磚工師傅拿起半塊磚頭拴在細繩的一端掛在墻角邊來檢查墻砌得是否符合要求，磚工師傅實際上是因陋就簡制成了一個重垂線，利用了重力方向總是豎直向下的特點；其中磚頭所受重力的施力物體是地球．

分析 本題根據(jù)對重力方向的認識和重力方向在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用的理解來填空．

解答 解：用細線把物體懸掛起來，當物體靜止時，細線總是豎直的，這表明重力的方向總是豎直向下的，重錘線就是根據(jù)這個原理制成的．
由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力，其中磚頭所受重力的施力物體是地球．
故答案為：豎直向下；地球．

點評 本題同時考查了關(guān)于重力概念，影響重力大小的因素與重力的方向．重力是我們生活中最常見的一種力，在歷年中考中都有類似的題．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．冬天，�？吹绞彝獾淖詠硭馨艘粚颖夭牧�，是為了防止水管凍裂，水管被凍裂的主要原因是水變?yōu)楸筚|(zhì)量m不變，密度ρ變小，體積變大 測得一只蘋果的質(zhì)量為171g、體積為l80cm3，則蘋果的密度為0.95 g/cm3=0.95×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．2013我國浙江大學(xué)研制出一種超輕氣凝膠--“全碳氣凝膠”，刷新了目前世界上最輕材料的記錄．
（1）其內(nèi)部由碳納米管和石墨烯共同支撐起無數(shù)個孔隙，充斥著空氣，因此極為輕盈，密度僅為0.16mg/cm3，為1.6×10-4g/cm3，合0.16kg/m3．
（2）如圖所示，由氣凝膠制成約8cm3的“碳海綿”亭亭玉立的靜止在麥穗上，此時“碳海綿”受到的力為平衡力．（選填“平衡力”或“非平衡力”）
（3）實驗發(fā)現(xiàn)“碳海綿”被壓縮80%后仍可恢復(fù)原狀，因此具有很高的彈 性．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．某同學(xué)用已經(jīng)調(diào)節(jié)水平的托盤天平測量某物體的質(zhì)量，他將物體放入左托盤，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左邊一點，這時他應(yīng)該（　�。�
A．向右調(diào)節(jié)游碼B．減少右盤的砝碼C．調(diào)節(jié)平衡螺母D．物體與砝碼對調(diào)

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．小玲同學(xué)把兩個鉤碼掛到彈簧測力計的掛鉤上（如圖甲），圖乙是此時彈簧測力計的示數(shù)．對于這一操作，下列說法中正確的是（　�。�
A．彈簧測力計測量的物重為1牛
B．物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比
C．稱量時彈簧測力計中的彈簧在拉力的作用下發(fā)生了形變
D．鉤碼對彈簧施加拉力，彈簧對鉤碼也施加拉力，是因為力的作用是相互的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列數(shù)據(jù)中，最接近普通教室的天花板距該教室地面的高度的是（　�。�
A．5.5mB．3.5mC．1.5mD．0.5m

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，蠟燭的燭焰在凸透鏡的右側(cè)光屏上成一個倒立、縮小的像，圖中O點是凸透鏡的中心，A、B、C、D四個點中有一點是凸透鏡的焦點，且AB=BC=CD=DO，根據(jù)成像情況可知，D點是凸透鏡的焦點．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)物體內(nèi)能變化的說法中，正確的是（　�。�
A．冰塊熔化成水的過程中溫度不變、內(nèi)能不變
B．熱傳遞改變物體內(nèi)能的本質(zhì)是物體間內(nèi)能的轉(zhuǎn)化
C．電爐子工作時，電爐絲的內(nèi)能增加是屬于通過做功來改變內(nèi)能
D．用電器消耗1kw•h電，產(chǎn)生的熱量一定等于3.6×106J

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．甲、乙兩電阻絲，阻值分別為R1和R2，將它們分別接在電壓為U的電源上，放出相同熱量所需時間分別為t1、t2．現(xiàn)將它們串聯(lián)在電壓為U的電路里，仍放出同樣多的熱量，所需時間為（　　）
A．t1B．t1t2C．t2D．t1+t2

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