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圖（a）、（b）所示電路的電源電壓相等且不變，若電流表A1、A3的示數相等，則電阻R、R1、R2的大小關系有 （ ）

A．R=R1+R2
B．R=R1
C．R＞R2
D．R＜R2
【答案】分析：由（a）電路圖可知R1、R2并聯(lián)，A1測干路電流；由（b）電路圖可知電路為R的簡單電路，電流表測電路中的電流；根據歐姆定律可知當A1、A3的示數相等時兩電路總電阻之間的關系，再根據并聯(lián)電路的電阻特點可知三電阻之間的大小關系．
解答：解：∵電流表A1、A3的示數相等，且電源的電壓不變，
∴根據R=可知：（a）圖中的總電阻R總和（b）圖中的電阻R相等，即R總=R；
∵并聯(lián)電路電阻越并越小、小于任何一個分電阻，
∴R＜R1，R＜R2．
故選D．
點評：本題考查了歐姆定律的應用，關鍵是電流表所測電路元件的判斷和根據并聯(lián)電路的電阻特點判斷電阻之間的大小關系．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?長寧區(qū)一模）小王同學用電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、電鍵和若干導線，測定電阻RX的值．所有元件均完好，電源電壓為1.5伏的整數倍（即電源由幾節(jié)干電池串聯(lián)組成），滑動變阻器標有“20Ω 2A”字樣，電路連接正確．閉合電鍵，當移動滑動變阻器的滑片時，觀察到電流表示數的范圍為0.12～0.58安；當滑片移動到某個位置時，兩個電表的示數分別如圖（a）、（b）所示．根據該同學的實驗器材及觀察到的現象將有關的數據填入表格內，并求出RX的阻值．（計算電阻時，精確到0.1歐）
物理量
實驗序號		 電壓
（伏）		 電流
（安）		 電阻
（歐）		 電阻平均值
（歐）
1 0.12
2
3 0.58

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?松江區(qū)一模）某同學通過實驗研究實心物塊浸沒在液體中的運動情況與物塊密度及液體密度之間的關系，他分別將實心的銅塊和鐵塊浸沒在水中，放開后，物塊的運動情況如圖（a）、（b）所示；接著他又將銅塊、鐵塊浸沒在水銀中，放開后，物塊的運動情況如圖（c）、（d）所示，已知ρ水＜ρ鐵＜ρ銅＜ρ水銀，請根據實驗現象及相關條件，歸納得出初步結論：

（1）由圖（a）和（b）可知：
物體的密度大于液體的密度，則物體在液體中下沉
物體的密度大于液體的密度，則物體在液體中下沉
；
（2）由圖（c）和（d）可知：
物體的密度小于液體的密度，則物體在液體中漂浮
物體的密度小于液體的密度，則物體在液體中漂浮
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

張明同學進行探究實驗的電路如圖所示，他用電流表分別在A、B、C三處測得電流如下表．請幫他完成如下幾項工作：
測量處 A B C
電流（安） 0.5 0.2 0.3
（1）比較上表數據，可以得出結論是：
并聯(lián)電路中，干路上的電流等于各支路上的電流之和
并聯(lián)電路中，干路上的電流等于各支路上的電流之和
．
（2）張明把電流表接入A點，當閉合開關時，發(fā)現電流表指針如圖13所示，出現這種情況的原因是
電流表的正負接線柱接反了
電流表的正負接線柱接反了
．
（3）當張明更換電壓不同的電源后，將兩個電流表接入如圖甲所示的兩個位置測量，電流表A1和A2讀數分別如圖（a）、（b）所示，請你幫忙讀出電流大小分別是：A1表為
0.24
0.24
 A，A2表為
0.7
0.7
 A，推算出通過燈泡L2的電流大小為
0.46
0.46
 A．

（4）要用電流表測量通過小燈泡L1的電流，3位同學分別連接了下面的電路A、B、C．他們連接正確嗎？如果有錯，請指出錯在哪里．
A：
電流表的接法正確
電流表的接法正確
．B：
電流表的正負接線柱接反了
電流表的正負接線柱接反了
．C：
電流表并聯(lián)在電路中了
電流表并聯(lián)在電路中了
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖 （a）、（b）所示分別是兩種小型飲水鍋爐的結構示意圖，從節(jié)能角度你認為哪一種更合理？請簡要說明理由

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了探究影響滑動摩擦力大小的因素，小明和小紅二位同學利用若干個完全相同的長方體（重10牛）、彈簧測力計、水平放置的木板（粗糙程度相同）進行實驗．實驗中，他們先后以平放、豎放的方式改變長方體與木板之間的接觸面積，如圖（a）、（b）所示；然后將幾塊長方體疊放在一起進行實驗，如圖（c）、（d）所示．實驗過程中始終用同一彈簧測力計拉動長方體做勻速直線運動．

（1）實驗過程中要水平勻速拉動長方體，是為了使彈簧測力計的示數等于
摩擦力
摩擦力
的大�。�
（2）請仔細觀察圖（a）、（b）、（c）、（d）中測力計示數的情況，然后歸納得出初步結論．
①分析比較圖（a）與（b）中測力計的示數及相關條件，可得出的初步結論是：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小
無關
無關
（選填“有關”或“無關”）．
②分析比較圖（a）與（c）與（d）中測力計的示數及相關條件，可得出的初步結論是：接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，木板所受摩擦力
越大
越大
．
（3）在上述實驗中若再給一塊長玻璃板還可以研究滑動摩擦力大小與
接觸面的粗糙程度
接觸面的粗糙程度
 的關系．

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