以下微粒中不顯電性的是（ ）

A. 質(zhì)子、中子 B. 整個(gè)原子、原子核 C. 整個(gè)原子、中子 D. 整個(gè)原子、質(zhì)子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：天津市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉花；讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖所示，觀察和比較小車在毛巾表面，棉花表面和木板表面滑行的距離．

（1）實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是：使小車每次在水平面上開始滑行時(shí)速度大小___（選填“相等”或“不相等”）；

（2）實(shí)驗(yàn)中是通過改變_________________來改變小車所受阻力大小的．

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠(yuǎn)，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越_____________（選填“快”或“慢”）．

（4）推理：本實(shí)驗(yàn)中，如果小車在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零，它將做___________________．

（5）在此基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律，請(qǐng)問：牛頓第一定律_____________（選填“能”或“不能”）直接由實(shí)驗(yàn)得出．

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科目：初中物理 來源：[首發(fā)]江西省宜春市豐城市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：選擇題

生活處處有物理，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 用筷子夾取食物時(shí)，利用了摩擦力

B. 公交車內(nèi)的破窗錘是通過減少受力面積的方法來增大壓強(qiáng)

C. 高速公路汽車限速是為了安全，因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大

D. 駕駛員在駕駛車輛時(shí)需系上安全帶是防止慣性帶來的傷害

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次學(xué)情考試物理試卷（B版） 題型：作圖題

如圖所示，用細(xì)線將燈籠靜止懸掛，請(qǐng)畫出它所受重力和拉力的示意圖。

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次學(xué)情考試物理試卷（B版） 題型：填空題

斧子是木工師傅常用的工具，用過一段時(shí)間，木工師傅要將斧頭磨一磨，目的是通過___________來增大壓強(qiáng)；斧頭松了，木工師傅將斧柄的一端在地面上用力撞擊幾下，斧頭就牢牢地套在斧柄上，這是由于________.

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次學(xué)情考試物理試卷（B版） 題型：選擇題

一架托盤天平游碼標(biāo)尺上的分度值為0.2g,標(biāo)尺的最大示數(shù)為5g。把天平放在水平臺(tái)上，調(diào)節(jié)平衡后，在天平的左盤中放入被測(cè)物體,右盤放入一個(gè)5g的砝碼,橫梁指針指在分度盤的中線的右邊；從右盤中取出5g砝碼后,放入兩個(gè)2g的砝碼,指針指在分度盤中線的左邊,要測(cè)出被測(cè)物體的質(zhì)量，應(yīng)( )

A. 將平衡螺母向外旋出

B. 以5g和4g的平均值4.5g作為被測(cè)物體的質(zhì)量

C. 移動(dòng)游碼,使指針在分度盤中線

D. 將平衡螺母向內(nèi)旋進(jìn)一點(diǎn)

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次學(xué)情考試物理試卷（B版） 題型：選擇題

哪種做法的目的是增大壓強(qiáng)( )

A. 水庫堤壩修建成下寬上窄 B. 菜刀的刀刃磨得很鋒利

C. 鐵軌安裝在較寬的枕木上 D. 乘座汽車要系好安全帶

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科目：初中物理 來源：廣東省2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

一本靜止于水平桌面的物理課本，它沒有沿桌面滑動(dòng)，是因?yàn)樗艿?u> 作用（選填“摩擦力”或“平衡力”），此時(shí)課本 慣性（選填“有”或“沒有”），若物理書所受到的力全部消失，它將 .

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科目：初中物理 來源：江蘇省江陰市2017屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：選擇題

如圖所示，在探究并聯(lián)電路中各支路電流之間的關(guān)系時(shí)，小明同學(xué)用電流表測(cè)出A、B、C三處的電流分別為IA＝0.5A，IB＝0.3A，IC＝0.2A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是（ ）

A.整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)

B.分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

C.換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值

D.換用電流表的另一量程，再測(cè)出一組電流值

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同步練習(xí)冊(cè)答案