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【題目】關于磁體、磁場和磁感線,以下說法中正確的是( 。

A. 鐵和鋁都能夠被磁體吸引

B. 磁感線是磁場中真實存在的曲線

C. 磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的

D. 磁感線從磁體的S極出來,回到磁體的N

【答案】C

【解析】磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等磁性物質,不能吸引鋁,故A錯誤;客觀存在的磁場是看不見,為了形象直觀地描述磁場而引入磁感線,磁感線是客觀上不存在的,故B錯誤;磁體周圍存在磁場,磁場是客觀存在的物質,磁體對處于其磁場內的磁性物質有磁力的作用,C正確;磁感線是閉合的,在磁體的外部,磁感線從磁體的N極出發(fā),回到S,在磁體的內部,磁感線從磁體的S極出發(fā),回到ND錯誤,故選C。

練習冊系列答案
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【題目】磁感線是用來描述磁場的一些曲線,實際上我們用磁感線來描述磁場,采用的研究方法是______ 法。磁體外部的磁感線都是從磁體的______ 出發(fā),回到______ 。

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【題目】如圖所示的實例中,屬于增大壓強的是(
A.在鐵軌下面鋪枕木
B.大型載重車裝有很多車輪
C.書包背帶做得較寬
D.切熟雞蛋的鋼絲很細

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【題目】棉花糖是很多小朋友喜愛的食物.做棉花糖時將白糖放在棉花糖機的圓盤上,白糖很快化成糖水,旋轉的圓盤將糖水甩出,就可看到一絲絲的糖繞在小棍上,這樣,就做成了既好看又好吃的棉花糖.在整個做棉花糖過程中先后發(fā)生的物態(tài)變化是________________.

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【題目】電熱器的主要組成部分是 ,它是由 的電組絲繞在絕緣材料上做成的。

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【題目】在“測量小燈泡的功率”實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1)如圖甲是小明測量小燈泡額定功率的實物電路圖(不完整)。請用筆畫線代替導線將實物電路圖連接完整__________。

(2)閉合開關前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應位于__________(選填“A”或“B”)端。

(3)連接好電路后,閉合開關,小明發(fā)現移動滑動變阻器滑片P,小燈泡不發(fā)光,電壓表示數為零.進一步觀察并檢查電路,發(fā)現電壓表、電流表、導線及其連接均完好。針對電路中出現的小燈泡不發(fā)光的故障現象,他提出了如下猜想:①小燈泡短路;②小燈泡燈絲斷了;③滑動變阻器斷路。根據故障現象,猜想__________(填序號,下同)是錯誤的。如果觀察到電流有示數,則猜想 __________是正確的。

(4)排除故障后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片P到某一位置,電壓表示數如圖乙所示,此時應將滑片P__________(選填“A”或“B”)端移動到合適位置,讀出電流表示數,即可算出小燈泡的額定功率。

(5)小華打算增加一個阻值為10Ω的電阻R0,只利用一只電表,通過簡單操作(開關S接“a”、“b”各一次)來測量小燈泡的額定功率。如圖丙、丁是設計好的兩種不同方案的電路圖。則以下判斷正確的是 ______(填字母)。

A、兩種方案都能

B、兩種方案都不能

C、丙方案能,丁方案不能

D、丙方案不能,丁方案能

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【題目】下列有關的說法正確的是( 。

A. 摩擦起電的實質是創(chuàng)造了電荷

B. 電燈中有電流,它的兩端一定有電壓

C. 電路兩端有電壓就一定有電流

D. 運動的電荷一定形成電流

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【題目】如圖甲是某大學內的一座塑像,其基座結構類似于圖乙的模型.若A、B是質量分布均勻的正方體物塊,其邊長分別是20cm、30cm,密度之比ρA:ρB=3:1.B對水平地面的壓強為5100Pa(g=10N/kg).求:
(1)圖乙中,物塊B 對地面的壓力;
(2)物塊A 的密度.

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【題目】一圓柱體掛在彈簧測力計下,從水面上方某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中,如圖已給出整個過程中彈簧測力計的示數F與圓柱體下降高度h變化關系的實驗圖象,已知ρ=1.0×103kg/m3 , (忽略液面變化).則下列說法中正確的是(
A.圓柱體在剛浸沒時下表面受到的液體壓強為700Pa
B.圓柱體的重力為12N
C.圓柱體的體積為6×10﹣4m3
D.圓柱體的密度為1.2×103kg/m3

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