【題目】如圖所示，是家用電冰箱及其部分電路圖．冰箱壓縮機(jī)由溫控開(kāi)關(guān)自動(dòng)控制，冷藏室照明燈由冰箱門(mén)聯(lián)動(dòng)開(kāi)關(guān)控制．照明燈與壓縮機(jī)的連接方式是________ （選填“串聯(lián)”“并聯(lián)”）．冰箱門(mén)關(guān)閉后，聯(lián)動(dòng)開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于________狀態(tài)，當(dāng)冰箱里的溫度高于設(shè)定溫度時(shí)，溫控開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)________（選填“斷開(kāi)”或“閉合”）

【答案】并聯(lián) 斷開(kāi) 閉合

【解析】

（1）并聯(lián)電路中，各用電器互不影響．（2）根據(jù)冰箱門(mén)開(kāi)，燈亮可知：開(kāi)關(guān)應(yīng)閉合；則冰箱門(mén)關(guān)閉，燈滅，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)．（3）冰箱里的溫度降低到一定程度后，壓縮機(jī)應(yīng)停止工作，溫控開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)．

(1)因?yàn)殡姳涞膲嚎s機(jī)與照明燈可以單獨(dú)工作，互不影響，因此電冰箱壓縮機(jī)與照明燈為并聯(lián)。(2)冰箱門(mén)關(guān)上時(shí)，照明燈應(yīng)熄滅，則聯(lián)動(dòng)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài)。(3)當(dāng)冰箱里的溫度高于設(shè)定溫度時(shí)，壓縮機(jī)要工作，所以溫控開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)閉合。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)通過(guò)研究電流、電壓、電阻之間的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3或4、5、6或7、8、9，可以得出的結(jié)論是___________________________．

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4、7或2、5、8或3、6、9，可以得出的結(jié)論是_____________________________．

（3）進(jìn)一步綜合分析比較各表中的數(shù)據(jù)，歸納得出結(jié)論：

①分析比較________________________________________________________．

②分析比較_________________________________________________________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

(1)實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該沿____方向拉動(dòng)木塊，使其做______運(yùn)動(dòng)，根據(jù)____知識(shí)可知，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于木塊所受的滑動(dòng)摩擦力的大��；

(2)在四次實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力最小的是_____（選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）；

(3)比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與_____________有關(guān)；比較乙、丙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與___________________有關(guān)；

(4)比較甲、丁實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論是_____（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的；

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，在交流的過(guò)程中，小明發(fā)現(xiàn)有同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)改成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊A，木塊下面是一長(zhǎng)木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)，這樣改進(jìn)以后有好多優(yōu)點(diǎn)，以下不是其優(yōu)點(diǎn)的是_______。

A.無(wú)需控制木板B做勻速運(yùn)動(dòng) B.彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)更加穩(wěn)定，便于讀數(shù)

C.方便實(shí)驗(yàn)操作 D.實(shí)驗(yàn)原理更加合理正確

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小孔成像是光的______________形成的，所成的像是_______（選填“正立”或“倒立”）的_______（選填“實(shí)”或“虛”）像。如圖所示，如果將圖中開(kāi)有小孔的擋板向光屏方向移動(dòng)，則光屏上的像會(huì)________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題

電子冰箱

電子冰箱是利用珀?duì)栙N效應(yīng)制成的。所謂珀?duì)栙N效應(yīng)，是指當(dāng)兩種不同的導(dǎo)體相連，并與一個(gè)直流電源連接成通路時(shí)，在兩導(dǎo)體的結(jié)點(diǎn)處有吸熱或者放熱的現(xiàn)象發(fā)生（如圖甲）．此效應(yīng)還是可逆的，即當(dāng)電流方向改變時(shí)，原來(lái)的吸熱端變?yōu)榉艧岫�，而原�?lái)的放熱端變?yōu)槲鼰岫耍ㄈ鐖D乙）。

該效應(yīng)的物理解釋是：電荷載體在導(dǎo)體中運(yùn)動(dòng)形成電流。由于電荷載體在不同的材料中處于不同的能級(jí)，當(dāng)它從高能級(jí)向低能級(jí)運(yùn)動(dòng)時(shí)，便釋放出多余的能量；相反，從低能級(jí)向高能級(jí)運(yùn)動(dòng)時(shí)，從外界吸收能量。能量在兩材料的交界面處以熱的形式吸收或放出。

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體在應(yīng)用中吸放熱效果更明顯。 電子冰箱簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)為：將P型半導(dǎo)體，N型半導(dǎo)體，以及銅板，銅導(dǎo)線(xiàn)連成一個(gè)回路，銅板和導(dǎo)線(xiàn)只起導(dǎo)電作用，回路由 12V電源供電（如圖丙），接通電流后，一個(gè)接點(diǎn)變冷（冰箱內(nèi)部），另一個(gè)接頭散熱（冰箱后面散熱器）． 為了取得更大的制冷效果，實(shí)際的電子冰箱是把多對(duì)PN型半導(dǎo)體按圖丁連接起來(lái)的。

（1）電子冰箱應(yīng)該使用_____ （直流/交流）電源供電。

（2）如果某種電荷從N型半導(dǎo)體通過(guò)結(jié)點(diǎn)至P型半導(dǎo)體時(shí)需要從外界吸收能量，則這種電荷是在_____ （P型/N型） 半導(dǎo)體處于較高的能級(jí)。

（3）如圖丁所示，多對(duì)PN型半導(dǎo)體對(duì)是_____（串聯(lián)/并聯(lián)）連接的。

（4）如圖丁所示，應(yīng)該將_____（上面/下面）的絕緣陶瓷片置于電子冰箱內(nèi)部來(lái)制冷。

（5）如果在丁圖中加裝可以改變電流方向的開(kāi)關(guān)，則在必要時(shí)_____ （也/不）可以將食物放在電子冰箱內(nèi)加熱。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室或課堂上做過(guò)的一些實(shí)驗(yàn)．

圖甲中小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明通電導(dǎo)體周?chē)嬖?/span>________；

圖乙中收音機(jī)發(fā)出喀喀聲，說(shuō)明了________的存在；

圖丙中的輕質(zhì)小球被彈開(kāi)，說(shuō)明發(fā)聲的音叉在________；

圖丁中的氣球不會(huì)被刺破，是由于釘子的數(shù)量多，氣球受到的________�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小文從表中得出以下幾個(gè)結(jié)論，其中正確的是

A. 汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水冷卻是由于水的比熱容較小

B. 液體的比熱容都比固體大

C. 水在不同狀態(tài)下比熱容相同

D. 質(zhì)量相等的銅和鉛，升高相同的溫度，鉛吸收的熱量少

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)光在通過(guò)透鏡時(shí)會(huì)被會(huì)聚或發(fā)散，那么聲音在傳播中遇到不同介質(zhì)時(shí)，會(huì)不會(huì)像光一樣也被會(huì)聚或發(fā)散呢？在老師的幫助下，實(shí)驗(yàn)班同學(xué)們用音叉、三個(gè)相同的氣球（內(nèi)部充有不同氣體）、示波器、麥克風(fēng)等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行了如下探究：

(1)調(diào)整音叉和麥克風(fēng)之間的距離，讓音叉發(fā)出的聲音只通過(guò)空氣傳播，用麥克風(fēng)將聲音信號(hào)輸入示波器，觀(guān)察并記錄此時(shí)的波形如圖甲所示；

(2)分別將充有二氧化碳?xì)怏w、空氣和氫氣的氣球，依次放在音叉和麥克風(fēng)之間，保持音叉和球之間的距離不變，讓音叉發(fā)出聲音，記錄示波器顯示的波形如圖乙、丙、丁所示，分析以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象可知：

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，敲擊音叉，使其振動(dòng)發(fā)聲，且應(yīng)該控制好音叉發(fā)出聲音的響度_______（選填“相同”或“不同”）；

(4)比較圖乙與甲，發(fā)現(xiàn)聲波在通過(guò)充有二氧化碳?xì)怏w的氣球后，麥克風(fēng)接收到的聲音響度________（選填“變大”“變小”或“不變”），此時(shí)充有二氧化碳?xì)怏w的氣球?qū)β暡ň哂?/span>_______作用，相當(dāng)于一個(gè)“_____透鏡”，比較丁與甲后發(fā)現(xiàn)充有氫氣的氣球?qū)β暡ň哂?/span>________作用，相當(dāng)于一個(gè)“_______透鏡”，由此可見(jiàn)，聲音與光之間存在某種對(duì)應(yīng)關(guān)系；

(5)實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們查閱資料了解到，生物體組織在激光照射下，會(huì)因升溫膨脹而產(chǎn)生頻率高于20000Hz的_____聲波，生物醫(yī)學(xué)上通過(guò)特殊介質(zhì)和裝置使這種聲波集中并成像，克服純光學(xué)成像的不足，更加有效地進(jìn)行病情診斷、跟蹤和治療。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)按如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到下列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

（1）由圖可知，L1、L2連接方式是_____；

（2）由表中的數(shù)據(jù)A1、A2的示數(shù)可得出結(jié)論_____。

（3）由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)V1、V2、V的示數(shù)可得出結(jié)論_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案