兩支完全相同的溫度計初溫度相同．現(xiàn)用這兩只溫度計分別去測量甲、乙兩種液體的溫度，測得結(jié)果相同（示數(shù)高于溫度計初溫度）．已知甲、乙兩種液體質(zhì)量相等，并且都比較小，乙液體原來的溫度高于甲液體原來的溫度．如果不考慮溫度計、待測液體跟外界的熱傳遞，則可判斷（　�。�
A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B．甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容
C．甲液體的比熱容等于乙液體的比熱容
D．無法判斷
由題意知兩支溫度計測溫前后溫度變化相等，由Q=mc△t知兩溫度計吸收的熱量Q相等；則甲、乙兩液體放出的熱量Q相等．已知乙液體的初始溫度比甲液體的初始溫度高，甲、乙兩液體后來的溫度相等，則它們溫度變化量△t甲＜△t乙，甲乙兩液體放出的熱量Q甲=Q乙，m甲=m乙，由Q=mc△t得，c甲＞c乙．
故選A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

37、小明在探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實驗中，如圖所示，把兩段金屬絲A、B（已知兩金屬絲電阻分別為RA、RB，且RA＜RB）串聯(lián)后，分別放在兩個完全相同的燒瓶中接入電路，在燒瓶中加入質(zhì)量、初溫均相同的煤油，a、b是兩支完全相同的溫度計．閉合開關(guān)通電一定時間，可觀察到
乙
瓶內(nèi)煤油的溫度升高更快些．（選填“甲”或“乙”）．此方案可探究
當通過的電流和通電時間相同時，電流產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻大小
的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

31、學(xué)習(xí)了電功率后，物理老師布置了一道課外作業(yè)題：請通過實驗、調(diào)查或查閱資料等形式，自選角度，探究白熾燈將逐漸被稱之為“冷光源”的各種節(jié)能燈代替的原因．小明想從節(jié)能的角度用實驗進行探究，他設(shè)計了一個簡單的實驗方案：
（1）將一只“220V 40W”白熾燈和一只“220V 10W”節(jié)能燈，分別安裝在兩個相同的、可以封閉的紙盒內(nèi)的相同位置，保證在接通電路時加在這兩盞燈上的電壓均為220V；
（2）將兩支完全相同的溫度計安裝在紙盒內(nèi)的相同位置；
（3）封閉紙盒后同時接通電路；
（4）5min后打開節(jié)能燈所在的紙盒，讀取里面溫度計的示數(shù)；10min后打開白熾燈所在的紙盒，讀取里面溫度計的示數(shù)．
（5）他根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)進行分析并得出了結(jié)論：與白熾燈放在一個盒子里的溫度計示數(shù)明顯高于與節(jié)能燈放在一個盒子里的溫度計示數(shù)，說明白熾燈消耗的電能除了用于發(fā)光外，還有很大一部分轉(zhuǎn)變成了
熱
能散失到周圍空氣中，而節(jié)能燈的這種散失則很小．節(jié)能燈比白熾燈能更有效地利用電能，這就是白熾燈將逐漸被節(jié)能燈代替的主要原因．
請你指出這個實驗方案中存在的兩個錯誤：a．
兩只燈的功率不同
；b．
兩只燈的通電時間不同
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

兩支完全相同的溫度計初溫相同，現(xiàn)用這兩只溫度計分別去測甲乙兩種液體的溫度，測得結(jié)果相同（示數(shù)高于溫度計初溫度），已知甲乙兩種液體質(zhì)量相等，并且都比較小，乙液體原來的溫度高于甲液體原來的溫度，如果不考慮溫度計，待測液體跟外界的熱傳遞，則可判斷（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

兩支完全相同的溫度計，都懸掛在恒溫室內(nèi)的空氣中，它們的示數(shù)相同．現(xiàn)將其中一支溫度計用濕紗布包裹，則過一段時間后（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

甲、乙兩支完全相同的溫度計，把甲溫度計放在電風(fēng)扇下吹一會兒，發(fā)現(xiàn)它的示數(shù)
不變
不變
，把乙溫度計在酒精里蘸一下，再拿出來，發(fā)現(xiàn)它的示數(shù)
下降
下降
，這說明
蒸發(fā)吸熱
蒸發(fā)吸熱
．

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