5.如圖,在探究光的反射定律時,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊可沿ON折疊的白色硬紙板垂直放置在平面鏡上.
(1)白色硬紙板在實(shí)驗(yàn)中的作用是:(寫出兩條)①顯示光路;②探究入射光線、反射光線和法線是否在同一平面上.
(2)如果把紙板ON的右半邊向后折,反射光線將存在(選填“存在”或“不存在”).如果紙板沒有與平面鏡垂直放置,當(dāng)光貼著紙板沿AO入射時,不能(填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光.
(3)為了便于測量和研究,需要把光路記錄在紙板上,你的方法是:用筆在紙板上沿著光路將其描畫下來.
(4)為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律,應(yīng)當(dāng)改變?nèi)肷浣沁M(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
(5)如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明:光路是可逆的.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角
第一次20°70°
第二次30°60°
第三次50°40°
(6)小明探究反射角和入射角之間的關(guān)系時,三次改變?nèi)肷浣堑拇笮,?shí)驗(yàn)所測數(shù)據(jù)如上表,他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致.請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析小明實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)錯誤的原因是錯把反射光線與鏡面的夾角當(dāng)成了反射角.

分析 (1)從觀察光的傳播路徑和探究入射光線、反射光線和法線的關(guān)系進(jìn)行分析.
(2)在光的反射中,反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè);反射角等于入射角;反射光線、入射光線和法線在同一平面上.
根據(jù)入射光線、反射光線和法線的關(guān)系進(jìn)行分析,使光屏不在一個平面內(nèi),觀察現(xiàn)象,得出結(jié)論.
(3)為了便于測量和研究反射角和入射角的關(guān)系,可以用筆在紙板上沿著光路將其描畫下來;
(4)為了得出普遍結(jié)論,應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
(5)據(jù)光路的可逆性分析即可判斷;
(6)由光的反射定律知,反射角應(yīng)等于入射角,故他所測量的角不是反射角,而是反射光線與鏡面的夾角.

解答 解:(1)從圖中可以很清晰觀察到光的傳播路徑,因此光屏可以顯示光的傳播路徑;還可以利用可折轉(zhuǎn)的光屏確定入射光線、反射光線和法線必須在同一平面內(nèi),因此光屏可以探究入射光線、反射光線和法線是否共面.
(2)一束紅光貼著紙板沿EO射到O點(diǎn),光將沿OF方向射出,如果把紙板ON的右半邊向后折,反射光線不能顯示,但是確實(shí)存在.
根據(jù)光的反射定律可知,在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線分居法線兩側(cè);反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),因此若將紙板傾斜,如圖乙所示,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時反射光線與入射光線仍在同一平面內(nèi),但不能在紙板上看到反射光線.
(3)為了便于測量和研究,需要把光路記錄在紙板上,可以用筆在紙板上沿著光路將其描畫下來.
(4)只進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn),根據(jù)一次測量就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性,為了得出普遍結(jié)論,使結(jié)論符合客觀事實(shí),應(yīng)改變?nèi)肷浣沁M(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),進(jìn)行多次測量.
(5)當(dāng)入射光線與反射光線變?yōu)橄喾捶较,則反射光線會逆著原來入射光線的方向射出,即沿著OA射出,說明反射時光路是可逆的.
(6)根據(jù)反射定律,反射角等于入射角,反射角是反射線與法線的夾角,入射角是入射線與法線的夾角,當(dāng)入射角分別為20°、30°、50°時,反射線與法線的夾角,
即反射角也應(yīng)分別是20°、30°、50°,不是70°,60°40°,而70°,60°40°正好是反射光線與鏡面的夾角.
故答案為:(1)①顯示光路;②探究入射光線、反射光線和法線是否在同一平面上;(2)存在;不能;(3)用筆在紙板上沿著光路將其描畫下來;(4)改變?nèi)肷浣沁M(jìn)行多次實(shí)驗(yàn);(5)光路是可逆的;(6)錯把反射光線與鏡面的夾角當(dāng)成了反射角.

點(diǎn)評 本題考查了研究光的反射定律的實(shí)驗(yàn),反射角等于入射角.反射光線與法線的夾角--反射角,而不是反射光線與鏡面的夾角.

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時間/min01234567891011
水溫/℃909192939495969798989898

(1)在組裝器材時,是按照由下到上(選填“由上到下”或“由下到上”)的順序.
(2)請指出他們在實(shí)驗(yàn)中操作錯誤之處:溫度計(jì)的玻璃泡碰到了杯底.(答一點(diǎn)即可)
(3)糾正錯誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖2中的乙(甲/乙)圖.
(4)由表中數(shù)據(jù)可知,此時水的沸點(diǎn)是98℃,此時液面上的氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“高于”、“等于”或“低于”).
(5)根據(jù)記錄在圖中畫出水的沸騰圖象.
(6)當(dāng)小明將溫度計(jì)剛插入熱水中時,溫度計(jì)的管壁模糊,很難看清示數(shù),原因是水蒸氣遇冷液化成小水珠.
(7)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是:水太多、水的初溫太低.(給出一種原因即可)

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猜想二:相同條件下,將水和酒精同時擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與物質(zhì)種類有關(guān).
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