【題目】在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,裝置如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選 ___________(選填“較厚”或“較薄”)的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上;
(2)使用刻度尺的作用是便于比較像與物的_____________關(guān)系;
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_________關(guān)系;
(4)在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B 放在玻璃板后并移動。眼睛應(yīng)一直在玻璃板的 ____(選填“前”或“后”)側(cè)觀察,直至 B 與 A 的像完全重合。由此可得結(jié)論______。
【答案】較; 位置; 大; 前; 平面鏡所成的像與物體大小相等。
【解析】
本題考查平面鏡成像特點(diǎn)、原理及實(shí)驗(yàn)過程。
(1)[1]因?yàn)楹癫AО宓膬蓚(gè)面都可以當(dāng)作反射面,會出現(xiàn)兩個(gè)像,影響到實(shí)驗(yàn)效果,所以應(yīng)選用較薄玻璃板;
(2)[2]確定物和像的位置后,便可用刻度尺測量像和物與平面鏡的距離,故使用刻度尺的作用是便于比較像與物的位置關(guān)系;
(3)[3]將點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面,其像便成在玻璃板的后面,于是可以用另一段完成相同的蠟燭放在點(diǎn)燃的蠟燭的像所在的位置,觀察像與未點(diǎn)燃的蠟燭是否重合。若重合,說明像與物的大小相等,故選取兩段完全相同的蠟燭,是為了比較像與物的大小關(guān)系;
(4)[4]將棋子A放在玻璃板前,可以通過玻璃板看到A所成的像。所以要觀察A所成的像與棋子B是否重合,應(yīng)在玻璃板前觀察;
[5]通過上一操作可知,平面鏡所成的像與物的大小相等。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】家庭電路中“超負(fù)荷”是指電路中 過大。出現(xiàn)上述情況時(shí),電路中的熔斷器或空氣開關(guān)會自動切斷電路。熔斷器中的熔絲熔斷的原理是電流的 效應(yīng)。如圖是空氣開關(guān)的原理圖,它切斷電路則是利用了電流的 效應(yīng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究光的反射定律:
器材 | 白紙板、______ 、激光手電筒; |
猜想 | 小雨猜想:反射光線、入射光線、法線不在同一平面內(nèi); |
過程方法 | 小明認(rèn)為小雨的猜想不對,于是設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn),把紙板NOF向后折,在紙板上______ (填“能”還是“不能”)看到反射光線,所以小明得出結(jié)論:反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),從而證明小雨的猜想是錯(cuò)誤的,這里運(yùn)用了______ 法;
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程序 | 提出問題—猜想— ______ —得出結(jié)論。 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為3.8V,燈絲電阻約為8Ω,則電流表(0.6A、3A)應(yīng)選用的量程為_____________。電壓表(3V、15V)應(yīng)選用的量程為______________。某同學(xué)在連接好電路并檢查無誤后,閉合開關(guān)前,要把滑動變阻器的滑片調(diào)到___________值(變阻器與燈串聯(lián));要測定小燈泡的額定功率,必須使小燈泡兩端電壓為__________V,并測出通過小燈泡的電流值。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小林同學(xué)利用天平和量筒測量自己配制的鹽水的密度。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)把天平放在水平臺上,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______ 移動;
(2)在玻璃杯中盛入鹽水,放在調(diào)節(jié)好的天平稱量,記下砝碼和游碼的讀數(shù)為126.2g;
(3)把玻璃杯中的部分鹽水倒入量筒中,如圖乙所示,記下量筒中鹽水的體積為______cm3;
(4)把玻璃杯和剩余鹽水放在天平左盤中稱量,當(dāng)天平重新平衡時(shí),所用砝碼、游碼的位置如圖丙所示,讀數(shù)為_______g;
(5)計(jì)算出鹽水的質(zhì)量是_______g,密度是_______kg/m3。
(6)如果小林在實(shí)驗(yàn)過程中先測量鹽水的體積,再測量鹽水的質(zhì)量,則測得的密度值會偏_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小木塊的密度”的實(shí)驗(yàn)中,提供的器材有:天平、量筒、小木塊、細(xì)長鐵絲、溢水杯、水。
(1)首先把天平放在水平的桌面上,然后將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的零刻度線處。若發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖(甲)所示,應(yīng)將天平的平衡螺母向___ 調(diào)(選填“右”或“左”),直至指針對準(zhǔn)分度標(biāo)尺的中央刻度線;
(2)用已調(diào)節(jié)好的天平測量小木塊的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖(乙) 所示,小木塊的質(zhì)量m =_____g。用量筒測量小木塊的體積如圖(丙)所示,小木塊的體積V = _____cm3,小木塊的密度ρ = ________g / cm3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對如圖所示內(nèi)容的解讀正確的是
A. 甲:四沖程汽油機(jī)的做功沖程 B. 乙:M管中水面上升說明流體中流速大的地方壓強(qiáng)大
C. 丙:量筒內(nèi)液體的體積為40mL D. 。悍磻(yīng)后天平指針偏右說明該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙所示,規(guī)格相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水,用不同的加熱器加熱,忽略散熱,得到如圖丙所示的水溫與時(shí)間的圖線,則加熱相同的時(shí)間,兩杯水吸收的熱量____,甲杯的水加熱2 min與乙杯的水加熱3 min吸收的熱量___(兩空均選填“相同”或“不同”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答各題
神奇的靜電
圖中人的頭發(fā)為什么會豎起來?
請去中國科技館“探索與發(fā)展”展區(qū)體驗(yàn)一下靜電的美妙與神奇,然后沿著科學(xué)家們探索的足跡,展開自己的科學(xué)探索之旅,體會其中所蘊(yùn)含的科學(xué)精神、思想和方法.
在干燥和多風(fēng)的秋天,人們常常會碰到這種現(xiàn)象:晚上脫衣服睡覺時(shí),黑暗中常聽到噼啪的聲響,而且伴有藍(lán)光;見面握手時(shí),手指剛一接觸到對方,會突然感到指尖針刺般刺痛;早上起來梳頭時(shí),頭發(fā)會經(jīng)!帮h”起來,越理越亂;拉門把手、開水龍頭時(shí)都會“觸電”,時(shí)常發(fā)出“啪、啪”的聲響.這些都是靜電現(xiàn)象.靜電就是一種處于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷.
兩千多年前,人類就開始研究靜電現(xiàn)象了.吉爾伯特(1544﹣1603)是一位醫(yī)生,他利用各種物質(zhì)做了許多摩擦起電的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)除琥珀外,金剛石、藍(lán)寶石、水晶、玻璃、硫磺、硬樹脂、云母、巖鹽等,摩擦后也能吸引小物體.吉爾伯特把經(jīng)過摩擦后能吸引小物體的物體叫做electric,意思是“琥珀體”,這就是西文中“電electricity”的詞根的來源.為了確定一種物質(zhì)是不是帶電體,他發(fā)明了第一個(gè)可供實(shí)驗(yàn)用的驗(yàn)電器,用一根極細(xì)的金屬棒,中心平衡在一個(gè)尖端上,可以自由轉(zhuǎn)動.由于棒很輕,當(dāng)摩擦后帶電的物體靠近棒時(shí),棒被吸引而轉(zhuǎn)動.
1882年,英國維姆胡斯創(chuàng)造了圓盤式靜電感應(yīng)起電機(jī),感應(yīng)起電機(jī)是一種能連續(xù)取得并可積累較多正、負(fù)電荷的實(shí)驗(yàn)裝置.其中兩軸玻璃圓板可反向高速轉(zhuǎn)動,摩擦起電的效率很高,并能產(chǎn)生高電壓.感應(yīng)起電機(jī)所產(chǎn)生的高電壓,與其他儀器配合后,可進(jìn)行靜電感應(yīng)、雷電模擬實(shí)驗(yàn)、演示尖端放電等有關(guān)靜電現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn).
用靜電感應(yīng)起電機(jī)做個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)吧:會跳舞的紙傘
實(shí)驗(yàn)器材:紙傘、靜電感應(yīng)起電機(jī)、兩個(gè)金屬鏈
注意事項(xiàng):兩個(gè)紙傘放置時(shí)有一定距離,避免相互吸引.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①用金屬鏈連接紙傘和靜電感應(yīng)起電機(jī).
②搖動靜電感應(yīng)起電機(jī),觀察到紙傘張開,而且紙傘張開的角度還會變化.
(1)帶電體具有________的性質(zhì)
(2)靜電就是一種處于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷,如果電荷定向移動會產(chǎn)生________
(3)根據(jù)會跳舞的紙傘可以制成驗(yàn)電羽檢驗(yàn)物體是否帶電,驗(yàn)電羽的工作原理是什么________?
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