(2013?阜新)當(dāng)你打開收音機(jī)時,聽到的聲音是由廣播電臺發(fā)出靠
電磁波
電磁波
傳來的.如圖所示,用硬紙片把一個喇叭糊起來,做成一個“舞臺”,臺上一個小人在音樂聲中翩翩起舞,這說明聲音是由物體的
振動
振動
產(chǎn)生的;音樂聲越大,小人舞動的越劇烈,說明物體的
振幅
振幅
越大,產(chǎn)生聲音的響度越大.
分析:(1)電磁波能夠傳遞信息,我們聽廣播、看電視,都是靠電磁波傳來的;
(2)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,響度指聲音的強(qiáng)弱,是由物體振動的振幅決定的.
解答:解:(1)打開收音機(jī)聽廣播,是靠電磁波傳遞來的信息;
(2)喇叭舞臺上小人在音樂聲中翩翩起舞,這個現(xiàn)象說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的;
(3)音樂聲越大,振幅越大,小人舞動的越劇烈,說明了振幅越大,響度越大.
故答案為:電磁波;振動;振幅.
點評:本題重點考查了聲音的產(chǎn)生和響度與振幅的關(guān)系,把喇叭的振動轉(zhuǎn)換成小人的舞動,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法的思想.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?阜新)隨著人民生活水平的提高,居民家里用電器的種類和數(shù)目在不斷增加,給我們生活帶來方便的同時也帶來安全隱患.下列做法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?阜新)在探究“水的沸騰”實驗中:
(1)實驗裝置如圖1所示,在組裝過程中需要先調(diào)整的是
B
B
(選填“A”或“B”)部分.
(2)當(dāng)水溫升高到90℃時,每隔1min記錄一次溫度,直到水沸騰后幾分鐘為止,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
 時間/min  1  2  3  4  5  6  7  8
 溫度/℃  90  92  94  96  98  98  98  98
分析表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點是
98
98
℃.水沸騰時需要
熱,水沸騰時的溫度特點是
保持不變
保持不變

(3)水沸騰時燒杯上方出現(xiàn)了大量“白氣”,“白氣”形成的物態(tài)變化是
液化
液化

(4)某組同學(xué)在相同條件下,用不同質(zhì)量的水進(jìn)行兩次實驗得到如圖2所示的溫度--時間圖象,根據(jù)圖象可知,質(zhì)量較大的是
b
b
(選填“a”或“b”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?阜新)如圖所示是某同學(xué)探究“斜面的機(jī)械效率”實驗裝置圖.實驗前他做了如下猜想:
A.斜面的機(jī)械效率可能與斜面的粗糙程度有關(guān).
B.斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜度有關(guān).
他在實驗時用彈簧測力計拉著同一木塊沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動,分別做了四次實驗,并記錄實驗數(shù)據(jù)如下:
實驗次數(shù) 斜面傾斜程度 斜面粗糙程度 木塊重量G/N 斜面高h(yuǎn)/m 拉力F/N 斜面長s/m 有用功W/J 總功W/J 機(jī)械效率η
1 較緩 木板表面 2 0.1 0.6 0.5 0.2 0.3 67&
2 較陡 木板表面 2 0.2 1 0.5 0.4 0.5 80%
3 最陡 木板表面 2 0.3 1.4 0.5 0.6 0.7 86%
4 最陡 毛巾表面 2 0.3 1.6 0.5
(1)請將上表所缺的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
(2)比較
3、4
3、4
兩次實驗可知猜想A是正確的.
(3)比較1、2、3次實驗得到的結(jié)論是:當(dāng)斜面粗糙程度相同時,斜面越陡機(jī)械效率

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