4．下列用電器是電熱器的是（　�。�
A．電風(fēng)扇B．電動(dòng)機(jī)C．電視機(jī)D．電熱水器

分析 電熱器是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的用電器．根據(jù)各個(gè)選項(xiàng)中用電器的能量轉(zhuǎn)化，分別進(jìn)行分析．

解答 解：A、電風(fēng)扇是主要利用電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為風(fēng)扇的機(jī)械能，少部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的用電器，故A錯(cuò)誤．
B、電動(dòng)機(jī)工作時(shí)消耗電能，把大部分電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故B錯(cuò)誤．
C、電視機(jī)工作時(shí)主要把電能轉(zhuǎn)化為光能和聲能，故C錯(cuò)誤．
D、電熱水器工作時(shí)主要把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是電熱器，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)用電器在工作時(shí)能量轉(zhuǎn)化的理解，即在工作時(shí)能把電能轉(zhuǎn)化成熱能的用電器就是電熱器．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．圖中四個(gè)畫面所反映的現(xiàn)象中，由慣性造成危害的事件是（　　）
A．
起跳后人仍向前運(yùn)動(dòng)		B．
錘柄在物體上撞擊套緊錘頭
C．
剎車時(shí)人向前傾		D．
扛包行走的小孩

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．密度是0.6×103kg/m3的木棒，體積是4m3當(dāng)它浮在水面上時(shí)，求：
（1）木塊重力；
（2）木塊受到的浮力；
（3）木塊排開水的體積；
（4）木塊露出水面的體積；
（5）若讓它剛好浸沒在水中，它受到水的浮力又是多少？上面需要加多大的壓力．（g=10N/Kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．起重機(jī)吊著重為1000N的物體以0.1m/s的速度勻速上升，則鋼繩對(duì)物體的拉力大小為1000N，若起重機(jī)吊著該物體以0.2m/s的速度勻速下降，則鋼繩對(duì)物體的拉力大小為1000N，此時(shí)拉力的方向是豎直向上．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”：
（1）圖所示的壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的高度差來反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的．使用前檢查是否漏氣的方法是：用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣（選填“漏氣”或“不漏氣”）．

（2）圖2甲、乙、丙是探究過程中的三個(gè)情景，容器中的液體、金屬盒插入深度以及U形管中液面的高度差，都可以從圖上看出．比較圖甲、乙，可知液體壓強(qiáng)大小與深度有關(guān)；比較乙、丙兩圖，可知液體壓強(qiáng)大小與液體的密度有關(guān)．你是如何分析得出這一結(jié)論的？利用控制變量法．
（3）在圖丙中，固定U型管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．一個(gè)小燈泡接在220V的電路中正常發(fā)光，通電10min，燈泡產(chǎn)生的熱量是2.4×104J，那么這盞燈的電功率為40W，這個(gè)燈泡的規(guī)格為“PZ220V40W”

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．在凸透鏡成像中，成放大的實(shí)像時(shí)，物體放在1倍焦距和2倍焦距之間；成虛像時(shí)，像是放大（填“放大”或“縮小”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．強(qiáng)烈陽光下的樹蔭下出現(xiàn)的圓形小光斑的原因是光的直線傳播．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．小明在房間里用焦距為20cm的凸透鏡將明亮的窗戶成像在一張作業(yè)本的空白紙上．根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)情況，可推測(cè)窗戶距凸透鏡的距離范圍為大于2倍焦距，所成的像是倒立、縮小的實(shí)像（填成像的性質(zhì)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案