12.起重機(jī)吊著重為1000N的物體以0.1m/s的速度勻速上升,則鋼繩對物體的拉力大小為1000N,若起重機(jī)吊著該物體以0.2m/s的速度勻速下降,則鋼繩對物體的拉力大小為1000N,此時拉力的方向是豎直向上.

分析 物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時,受平衡力,拉力與重力平衡,根據(jù)二力平衡條件求物體所受的拉力和方向.

解答 解:
(l)當(dāng)物體以0.1m/s的速度勻速上升時,受到鋼絲繩對物體的拉力和重力是一對平衡力;F′=G=1000N;
(2)當(dāng)物體以0.2m/s的速度勻速下降時,受到鋼絲繩對物體的拉力和重力是一對平衡力;F″=G=1000N.方向豎直向上.
故答案為:1000;1000;豎直向上.

點評 此題考查了二力平衡條件的應(yīng)用,在分析問題時注意靜止或勻速直線的含義,不要受速度大小和方向的影響.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.下列事實中,正確的是( 。
A.質(zhì)量相等的水和煤油溫度都升高5℃,水吸收的熱量比煤油多
B.質(zhì)量不等的鋁和銅分別升高10℃和5℃,鋁吸收的熱量比銅多
C.同樣多的兩杯水升高相同的溫度,它們吸收的熱量也相同
D.質(zhì)量相等的酒精和砂石升高相同的溫度,酒精吸收的熱量與砂石一樣多

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.一切發(fā)聲體都在振動.如圖是工人師傅用螺絲刀探聽電動機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常的做法,該現(xiàn)象說明固體可以傳聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.小林同學(xué)做“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗,如圖所示
(1)試驗中采取的辦法是用彈簧測力計水平拉動木塊,使其在長木塊上做勻速直線運(yùn)動.
(2)乙、丙兩幅圖所示的實驗說明:接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力越大.
(3)甲、丙兩幅圖所示的實驗說明:壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列現(xiàn)象中,不能說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動的是( 。
A.掃地時,灰塵在空中飛舞
B.煤堆在墻角時間久了,墻內(nèi)也變黑
C.衣柜里放樟腦丸,整個箱子里充滿樟腦味
D.把糖投入開水中,整杯水變甜了

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示是同學(xué)們“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的三次實驗過程.

(1)實驗中為了測量滑動摩擦力的大小,彈簧測力計應(yīng)該沿水平方向拉動木塊,使其作勻速直線運(yùn)動,根據(jù)二力平衡知識可知,此時彈簧測力計的示數(shù)就等于木塊所受的滑動摩擦力的大小.
(2)實驗數(shù)據(jù)如表,請將第①次實驗中木塊所受摩擦力填入表格內(nèi)(圖①所示);
序號接觸面壓力/N滑動摩擦力/N
木塊與木板12.02.5
木塊與木板15.03.0
木塊與砂紙12.03.6
(3)分析①③(填序號)兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān);
(4)由①、②兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是接觸面越粗糙一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大;
(5)在第③次實驗中若用4.5N的力水平拉動木塊,則木塊受到的滑動摩擦力為3.6N,你判斷的依據(jù)是滑動摩擦力大小只與壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān).
(6)接著同學(xué)們用彈簧測力計水平拉動木塊在水平長木板上勻速運(yùn)動,又進(jìn)行了三次實驗.實驗數(shù)據(jù)如表,由表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是滑動摩擦力的大小與相對運(yùn)動的速度大小無關(guān).
次數(shù)木塊運(yùn)動快慢彈簧測力計示數(shù)/N
1較快1.6
21.6
3較慢1.6

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列用電器是電熱器的是(  )
A.電風(fēng)扇B.電動機(jī)C.電視機(jī)D.電熱水器

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1.奶奶的遠(yuǎn)視眼鏡是哪種透鏡?怎樣測得它的度數(shù)?

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2.如圖,這是一種水位自動報警器的原理圖,在水位未達(dá)到金屬塊A時,綠燈亮;當(dāng)水位達(dá)到金屬塊A時,紅燈亮,發(fā)出報警信號.請把圖中電路連接完整.

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