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M是放在水平桌面上的物體，用繩和吊盤連成了圖所示的裝置，當在右盤中放入重10N的物體，在左盤中放入重3N的物體時，M恰好在做勻速直線運動，如果要使物體向左做勻速直線運動，則在左盤中應再加_______N的物體(不計滑輪處的摩擦)，在M向左勻速運動的過程中，左盤的機械能_______(填“增大”“減小”或“不變”)．
答案：14,減小
解析：

解析：當在右盤中放入重10N的物體．在左盤中放入重3N的物體時，M恰好在做勻速直線運動，說明物體M受到了7N的摩擦力；如要使物體向左勻速運動應克服摩擦和右盤中的重力，；左盤中物體向下做勻速運動，動能不變，高度減小，勢能減小，故機械能減小．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

小明想知道一個空牛奶杯的質量．于是他進行了如下操作：
（1）把天平放在水平桌面上，將游碼拔到標尺左端的零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針向左偏．此時他應向
右
右
填（“左”或“右”）端調節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處．
（2）把空杯子放在天平左盤上，在右盤中放入10g砝碼后，再用鑷子向右盤夾取砝碼，發(fā)現(xiàn)放上質量最小的砝碼時，指針向右偏；取下它，指針向左偏，則他下一步的操作是
調節(jié)（或移動）游碼
調節(jié)（或移動）游碼
．當橫梁再次平衡后，如圖所示，杯子的質量m=
14g
14g
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是同學們在老師指導下探究重力方向的實驗裝置．
（1）將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角 α，會觀察到懸線OA的方向
不變
不變
（選填“變化”或“不變”）；
（2）剪斷懸線OA，觀察到小球沿著OA的方向下落；分析以上實驗現(xiàn)象，得到的結論是
重力的方向豎直向下
重力的方向豎直向下
．建筑工人經常使用的
重錘線
重錘線
就是該原理的應用．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小紅同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃板M架在水平桌面上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示，在此實驗中：
（1）小紅選擇用平板玻璃代替平面鏡，是利用玻璃透明的特點，便于
確定像的位置
確定像的位置
．實驗時玻璃板應該
豎直
豎直
放置在水平桌面上．
（2）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的
大小
大小
關系．在找像的過程中，將蠟燭A放在玻璃板的一側，則蠟燭B應放在A的另一側．一邊移動蠟燭B，一邊用眼睛透過玻璃板觀察，當
蠟燭B與蠟燭A的像完全重合
蠟燭B與蠟燭A的像完全重合
時便停止移動蠟燭B，B的位置即為蠟燭A像的位置．
（3）為了確定平面鏡所成的像是實像還是虛像，采取的做法是
在蠟燭B的位置放置光屏，看能否接收到蠟燭A的像
在蠟燭B的位置放置光屏，看能否接收到蠟燭A的像
．
（4）小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像
不變
不變
 （填“變大”、“變小”或“不變”）．
（5）若將顯示時間為的電子時鐘放在平面鏡之前，則平面鏡中看到時鐘顯示的時間是
10：51
10：51
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

洋洋家有一個如圖所示放在水平桌面上的“海寶”的擺件．已知“海寶”是實心的，洋洋很想知道它是什么材料制成的，于是設法測得了它的質量是2.56kg，體積是3×10-4m3．
（1）洋洋能看到桌上的“海寶”，是因為
海寶能將光反射到洋洋眼睛中
海寶能將光反射到洋洋眼睛中
．
（2）能過計算和查表，判斷“海寶”可能是由何種材料制成的．
物質 金 銅 鋼 鋁
密度ρ/（kg?m-3） 19.3×103 8.9×103 7.9×103 2.7×103
（3）如果這個“海寶”用純金來做，那么它的質量是多少？

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科目：初中物理 來源：期中題 題型：單選題

如圖所示，M是放在水平桌面上的物體，兩邊用細線通過滑輪與小盤相連。若在左盤中放重為G的砝碼、右盤放重為2G的砝碼，物體M恰好以速度v向右勻速直線運動；如果右盤中的砝碼不變，物體M在水平桌面上以2v向左做勻速直線運動，則左盤中砝碼的重應為（小盤重不計，繩子與輪的摩擦不計）
[     ]
A. G
B. 2G
C. 3G
D. 4G

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