11.用彈簧測力計(jì)在空氣中稱得一石塊重為1N,將石塊完全浸入水中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0.6N,則石塊在水中受到的浮力為0.4N,石塊的密度為2.5g/cm3(g取10N/kg)

分析 (1)物體所受浮力等于石塊的重力減去石塊在液體中測力計(jì)的示數(shù);
(2)已知石塊全部浸沒時受到的浮力,利用阿基米德原理的變形公式即可求出排開水的體積(石塊的體積);已知石塊的重力,利用重力公式求石塊的質(zhì)量;再用密度公式求石塊的密度.

解答 解:
(1)根據(jù)題意可知,石塊的重力G=1N;石塊浸沒在水中時彈簧測力計(jì)示數(shù)F=0.6N,
則石塊在水中受到的浮力:
F=G-F=1N-0.6N=0.4N;
(2)由FgV得石塊的體積:
V=V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{0.4N}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=4×10-5m3
由G=mg得石塊質(zhì)量:
m=$\frac{G}{g}$=$\frac{1N}{10N/kg}$=0.1kg,
石塊密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{0.1kg}{4×1{0}^{-5}{m}^{2}}$=2.5×103kg/m3=2.5g/cm3
故答案為:0.4;2.5.

點(diǎn)評 本題考查知識點(diǎn)比較多,密度的計(jì)算、重力的計(jì)算、浮力的計(jì)算,涉及到利用稱重法測量物體受到的浮力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
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1.將標(biāo)有“3V  3W”字樣的甲燈和“6V  6W”字樣的乙燈接入電路.若不考慮溫度對燈泡電阻的影響,則對兩燈接入電路后的情況判斷錯誤的是(  )
A.兩燈串聯(lián),當(dāng)其中一燈消耗的功率是3W時,兩燈消耗的總功率是9W
B.兩燈串聯(lián)后接到電壓為9V的電源兩端,兩燈均能正常發(fā)光
C.兩燈并聯(lián)后接到電源兩端,兩燈的最大總功率是4.5W
D.兩燈并聯(lián)后接到電壓為1.5V的電源兩端,甲、乙兩燈消耗的功率之比為2:1

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.水平拋出的一顆小石子,若不計(jì)空氣阻力,小石子受到一個力的作用,小石子離手后繼續(xù)運(yùn)動的原因是小石子具有慣性;石子做拋物線運(yùn)動,是因?yàn)樾∈邮艿椒瞧胶饬Φ淖饔茫?/div>

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如果潛水服可以承受5×105Pa壓強(qiáng).那么潛水員穿上這種衣服在海水中允許達(dá)到的最大深度是50m.如果他的表面積約為2m2.那么他受到的水的壓力是106N.(海水的密度取1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.某課外活動小組利用燒瓶做了一個演示潛水艇原理的模型,通過膠管A從燒瓶吸氣或向燒瓶吹氣,就可以使模型下沉或上。鐖D所示,模型靜止在水中,從燒瓶中吸氣則燒瓶將下沉(選填“上浮”或“下沉”),燒瓶受到的浮力將不變 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.A、B兩個密度計(jì)放入水中時,水面恰好與A密度計(jì)最上面刻度線齊平,與B密度計(jì)最下面刻度線齊平如圖所示,如果要用它們測酒精的密度,則應(yīng)選用( 。
A.密度計(jì)BB.密度計(jì)AC.都適用D.都不適用

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

3.一建筑工人,使用了如圖所示的裝置將建筑材料提上高處,已知建筑材料的質(zhì)量為80kg,人對繩的拉力為500N,重物在拉力的作用下1min勻速上升了6m,繩重和摩擦不計(jì).(取g=10N/kg) 求:
(1)動滑輪的重力;
(2)人在1min內(nèi)做功的功率;
(3)滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

20.在如圖所示的電路中,電源電壓為16伏且保持不變,電阻R1的阻值為10歐,滑動變阻器R2上標(biāo)有“50Ω 1.5A“字樣,電流表的0-3A量程已經(jīng)損壞,在各電路元件均安全工作的條件下,移動變阻器的滑片,電路中電流的最大變化量△I最大

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小麗同學(xué)在初中物理探究實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn):

(1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測量時,都要想辦法把它們的大小間接表示出來.
如:圖乙的實(shí)驗(yàn)是通過溫度計(jì)的示數(shù)變化,間接比較兩個電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)當(dāng)要研究的物理量與多個因素有關(guān)時,都要采用控制變量法.
如:圖甲的實(shí)驗(yàn)中,使用同一個球就是為了控制質(zhì)量一定,探究動能大小與速度的關(guān)系;
(3)有些實(shí)驗(yàn)裝置經(jīng)過適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)還可以進(jìn)行其它的探究實(shí)驗(yàn).
如:圖甲裝置中增加一個彈簧測力計(jì)等器材,我們還可以探究斜面的機(jī)械效率是否與物體的重力有關(guān);圖乙中如果再增加一個滑動變阻器,我們就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系了.

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同步練習(xí)冊答案