【題目】今年5月，我國海域天然氣水合物（可燃冰）試采在南海神狐海域取得圓滿成功．可燃冰與煤炭、石油、核燃料等都屬于_____（選填“可再生”或“不可再生”）能源，燃燒時(shí)由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_____能．

【答案】 不可再生 內(nèi)

【解析】可燃冰、煤炭、石油、核能會(huì)越用越少，不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，所以它們屬于不可再生能源；燃料燃燒的過程是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用一塊海綿、一張桌子和一個(gè)砝碼，做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)注意觀察、分析，并回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過比較海綿的程度來確定壓力作用效果的大小；
（2）分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了（選填“增大”或“減小”）壓力大��；可以得出結(jié)論：當(dāng)相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
（3）分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，丙圖中小桌子倒放的目的是為了（選填“增大”或“減小”）受力面積大��；可以得出結(jié)論：當(dāng)相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在甲和乙兩個(gè)相同燒杯中裝入不同液體，用一根下端粘有橡皮泥的吸管先后放入兩種液體中，靜止時(shí)液面恰好相平，則（　�。�

A. 吸管在甲杯中受到的浮力比在乙杯中受到的浮力大

B. 吸管在甲杯中受到的浮力等于在乙杯中受到的浮力

C. 甲杯中液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)比乙杯中液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)小

D. 甲杯中液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)比乙杯中液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，關(guān)于測量，下列說法不正確的是（　�。�

A. 準(zhǔn)確的測量才能正確地找出自然界中的科學(xué)規(guī)律

B. 誤差不能消除，但可以減少

C. 測量中的誤差不是錯(cuò)誤

D. 測量中的錯(cuò)誤是不可避免的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鑼發(fā)聲的時(shí)候，用手按住鑼面，鑼聲就消失了，這是因?yàn)?/span>_________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】經(jīng)測定，某志愿者的剎車反應(yīng)時(shí)間（即圖中“反應(yīng)過程”所用時(shí)間）是0.4s。在某次試驗(yàn)中，該志愿者駕車以72km/h的速度在實(shí)驗(yàn)場的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離33m，則經(jīng)過__________ m距離后汽車才開始減速；若志愿者邊打電話邊駕車，以72km/h的速度在試驗(yàn)場的水平路面上勻速行駛，在發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離39m，此時(shí)志愿者的剎車反應(yīng)時(shí)間是__________ s。由此研究可知，駕駛員駕駛時(shí)打電話，駕駛員的剎車反應(yīng)會(huì)__________。（選填“變快”、“變慢”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一輛向左行駛的汽車車廂頂上掛著一個(gè)小球，當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí)，汽車在做（填“加速”、“勻速”、“減速”）運(yùn)動(dòng)；此時(shí)小球共受到個(gè)力的作用（空氣阻力不計(jì)）；此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力（填“是”、“不是”或“可能是”）一對(duì)平衡力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】詩句“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”給人一種冷落、暗淡的氣氛，又顯示出一種清新幽靜的境界。 “小橋流水人家”使人感到幽雅閑致。從物理的角度分析，以老樹為參照物，枯藤是___________的；若說小橋是運(yùn)動(dòng)的，是以___________為參照物。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)同學(xué)并排騎車，如果選擇甲同學(xué)為參照物，乙同學(xué)是 的，如果選擇樓房為參照物，甲、乙兩同學(xué)都是 的．

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同步練習(xí)冊答案