自然界和日常生活中有很多有趣的聲現(xiàn)象．例如：笑樹(shù)能發(fā)出笑聲是因?yàn)楣麑?shí)的外
殼上面有許多小孔，經(jīng)風(fēng)一吹，殼里的籽撞擊殼壁使其          發(fā)聲；打雷和閃電是同時(shí)發(fā)生的，但我們總是先看見(jiàn)閃電，后聽(tīng)到雷聲，原因是光在空氣中的傳播速度    聲音在空氣中的傳播速度(選填“小于”、“大于”或“等于”)。
振動(dòng) 大于

試題分析：一切發(fā)聲體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止發(fā)聲也停止，聲音在15℃空氣中的傳播速度是340米/秒，光在空氣中的傳播速度是3×108m/s。光的傳播速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

上課鈴響了，同學(xué)們迅速回到教室，這是利用聲音可以傳遞__________。如下左圖所示，俊俊同學(xué)能聽(tīng)到同桌同學(xué)輕扣桌面的聲音，說(shuō)明      可以傳聲。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

三個(gè)相同的水瓶中灌入不同量的水，水位由高到低，如圖所示，用筷子敲擊它們，__________振動(dòng)發(fā)聲，且可以發(fā)出音調(diào)不同的聲音。_______瓶子發(fā)出的聲音音調(diào)最低；________ 瓶子發(fā)出的聲音音調(diào)最高。若放下筷子，改用嘴對(duì)著瓶口吹氣，也能由于________振動(dòng)發(fā)出聲音，且_________瓶子發(fā)出的音調(diào)最高。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我們學(xué)過(guò)的許多成語(yǔ)包含了聲現(xiàn)象，如：①隔墻有耳、②掩耳盜鈴、③低聲細(xì)語(yǔ)、④悅耳動(dòng)聽(tīng)、⑤震耳欲聾。這些成語(yǔ)中描述同一聲音特征的是
A．①②B．②⑤C．③④D．③⑤

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在演示聲音產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開(kāi)．在此實(shí)驗(yàn)中，泡沫塑料球的作用是（   ） 
A．使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)
B．使音叉的振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)
C．將音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察
D．使聲波多次反射，形成回聲

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

最近巴西設(shè)計(jì)師將3D打印技術(shù)與醫(yī)用B超相結(jié)合，給準(zhǔn)媽媽腹中胎兒打印了1︰1的3D模型（如圖），作為孩子成長(zhǎng)的記錄，B超利用的是超聲波能傳遞___________，這種波___________在真空中傳播。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

泡沫混凝土是一種新型的建筑材料，具有輕撫、多孔、保溫、隔熱、隔音、減震等優(yōu)點(diǎn)，同學(xué)們對(duì)此很好奇，圍繞其隔音的性能，提出了以下的問(wèn)題，你認(rèn)為較有價(jià)值且可探究的問(wèn)題是（   ）
A．“它為什么能隔音？”
B．“它的輕撫特點(diǎn)對(duì)減震有什么影響？”
C．“厚度的變化對(duì)保溫、隔熱性能有什么影響？”
D．“多孔結(jié)構(gòu)對(duì)隔音性能有什么影響？”

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲音，下列說(shuō)法正確的是
A．一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
B．高速公路兩側(cè)安裝透明板墻是在聲源處減弱噪聲
C．只要物體振動(dòng)，我們就能聽(tīng)見(jiàn)聲音
D．人們根據(jù)音調(diào)來(lái)辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用手按在自行車的銅鈴上，無(wú)論怎樣用力敲打，鈴聲也不會(huì)清脆，這是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．手按在鈴上，聲音傳不出來(lái)B．手按在鈴上，鈴根本不振C．手按在鈴上，影響了鈴的正常振動(dòng)D．手按在鈴上，周圍沒(méi)有介質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案