三個(gè)相同的水瓶中灌入不同量的水，水位由高到低，如圖所示，用筷子敲擊它們，__________振動(dòng)發(fā)聲，且可以發(fā)出音調(diào)不同的聲音。_______瓶子發(fā)出的聲音音調(diào)最低；________ 瓶子發(fā)出的聲音音調(diào)最高。若放下筷子，改用嘴對(duì)著瓶口吹氣，也能由于________振動(dòng)發(fā)出聲音，且_________瓶子發(fā)出的音調(diào)最高。
 瓶子和水， 甲，  丙， 空氣柱，  甲  

試題分析：用筷子敲擊它們是瓶子和水共同振動(dòng)，水越多音調(diào)越低。用嘴對(duì)著瓶口吹氣是空氣柱振動(dòng)發(fā)聲，空氣柱越短音調(diào)越高。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

“山間鈴響馬幫來(lái)”這句話中，鈴響是由于鈴受金屬珠子的撞擊________而發(fā)聲；在山間小路上人們聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)的鈴聲，是通過(guò)________傳入人耳的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

某人對(duì)著山谷對(duì)面的山峰喊了一聲，2秒后聽(tīng)到了回聲，求：人與山峰之間的距離。（聲速v=340m/s）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究聲音產(chǎn)生的條件，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
甲：在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后鈴聲會(huì)明顯減小。
乙：在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆，把鐘敲響后，讓筆尖在紙上迅速滑動(dòng)，可以在紙上畫出一條來(lái)回彎曲的細(xì)線。
丙：吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音。
�。菏拐诎l(fā)聲的音叉接觸水面，水面會(huì)濺起浪花。
你認(rèn)為：能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪一個(gè)或哪幾？其他現(xiàn)象雖不能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的條件，但是分別說(shuō)明什么問(wèn)題？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

白族的嗩吶、彝族的聲苼、納西族的巴烏等管樂(lè)器都是通過(guò)空氣柱       發(fā)聲；吹奏者抬
起不同的手指，就會(huì)改變空氣柱的長(zhǎng)度，從而改變聲音的       （填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有一段長(zhǎng)為18m的裝滿水的鐵管，將耳朵貼在裝滿水的鐵管一端，在另一端敲一下， 能聽(tīng)到幾次聲音（已知：聲音在鐵、水和空氣中的傳播速度依次為5200m/s、1500m/s 和340m/s。人耳能分清前后兩次聲音的時(shí)間間隔要大于0.1s）（     ）
A．1次B．2次C．3次D．4次

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，小明和小華用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯制成了一個(gè)“土電話”。

（1）他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話，這表明_______。
（2）相距同樣遠(yuǎn)，小華以相同的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”，則小明聽(tīng)到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)表明：_______。
（3）如果用“土電話”時(shí)，另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的某一部分，則小明就聽(tīng)不到聲音了，這是由于____________。
（4）如果在用“土電話”時(shí)，線沒(méi)有拉直而處于松馳狀態(tài)，小明通過(guò)棉線_________（選填“能”或“不能”）聽(tīng)到對(duì)方的講話。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

自然界和日常生活中有很多有趣的聲現(xiàn)象．例如：笑樹(shù)能發(fā)出笑聲是因?yàn)楣麑?shí)的外
殼上面有許多小孔，經(jīng)風(fēng)一吹，殼里的籽撞擊殼壁使其          發(fā)聲；打雷和閃電是同時(shí)發(fā)生的，但我們總是先看見(jiàn)閃電，后聽(tīng)到雷聲，原因是光在空氣中的傳播速度    聲音在空氣中的傳播速度(選填“小于”、“大于”或“等于”)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

古詩(shī)《小兒垂釣》中有“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”。這個(gè)釣魚的小孩面對(duì)路人的詢問(wèn)，只是招招手卻默不作聲。這是因?yàn)樗缆曇舨粌H能在空氣中傳播，還能在     中傳播。小孩招手會(huì)產(chǎn)生波動(dòng)，但魚兒聽(tīng)不見(jiàn)的原因是               。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案