Question

15．如圖是利用斜面“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)探究中阻力的大小是通過小車在水平面上移動(dòng)的距離來顯示的；實(shí)驗(yàn)中，斜面的作用是：使小車獲得一定的速度．
（2）實(shí)驗(yàn)探究中，有一個(gè)相同的操作步驟是讓小車從斜面的同一高度滑下．這一操作的目的是使小車到達(dá)斜面底端時(shí)的速度相同．
（3）通過實(shí)驗(yàn)探究我們可以推理得出：如果運(yùn)動(dòng)物體不受力將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（4）在實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，發(fā)現(xiàn)水平面的粗糙程度會(huì)影響小車運(yùn)動(dòng)的距離．水平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)．在此基礎(chǔ)上通過科學(xué)推理得到（3）的結(jié)論．以下探究中所采用的研究方法與此相同的是②．
�、儆霉饩�描繪光的傳播方向；②真空不能傳聲；③影響壓力作用效果的因素．

Answer 1

分析 實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯孔枇��?duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，需要控制小車的初速度要相同；通過小車的運(yùn)動(dòng)距離反應(yīng)速度的變化和摩擦阻力的大��；進(jìn)行合理的推理得出假如不受力的情況．這種研究方法屬于科學(xué)推理法．

解答 解：（1）實(shí)驗(yàn)探究中阻力的大小是通過小車在水平面上移動(dòng)的距離來顯示的，小車運(yùn)動(dòng)距離越長(zhǎng)，表示阻力越��；
實(shí)驗(yàn)中，斜面的作用是使小車獲得一定的速度，從斜面不同高度滑下，則到達(dá)水平面時(shí)的速度不同．
（2）實(shí)驗(yàn)探究中，有一個(gè)相同的操作步驟是讓小車從斜面的同一高度滑下．這一操作的目的是使小車到達(dá)斜面底端時(shí)的速度相同，這是控制變量法的運(yùn)用．
（3）通過實(shí)驗(yàn)探究我們可以推理得出：如果運(yùn)動(dòng)物體不受力將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（4）在實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，我們用到了科學(xué)推理的方法，即在實(shí)驗(yàn)和事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)的推理，得出理想狀態(tài)下的結(jié)論．
①用光線描繪光的傳播方向，運(yùn)用了模型法，不合題意；
②真空不能傳聲，實(shí)驗(yàn)中不能得到完全的真空，這一結(jié)論是通過科學(xué)推理得出的，符合題意；
③影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)中，用到了控制變量法和轉(zhuǎn)換法，不合題意．
故答案為：（1）小車在水平面上移動(dòng)的距離；使小車獲得一定的速度；
（2）使小車到達(dá)斜面底端時(shí)的速度相同；
（3）做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
（4）②．

點(diǎn)評(píng) 注意探究牛頓第一定律實(shí)驗(yàn)中，確保讓小車從斜面的同一高度滑下，才可以通過小車在水平面上滑行的距離，探究小車的運(yùn)動(dòng)與接觸面的粗糙程度的關(guān)系．并且要注意在本實(shí)驗(yàn)中控制變量法和科學(xué)推理法的運(yùn)用．