三位同學準備進行爬樓比賽,看看誰的功率大.他們展開了如下的討論:

甲:只有測出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度,才能進行比較;

乙:在爬樓的時間相同時,只要測出各自的體重、爬樓的高度,就可以進行比較;

丙:在爬樓的高度相同時,只要測出各自的體重、爬樓的時間,就可以進行比較.

正確的是( )

A.甲、乙和丙 B.甲和乙 C.甲和丙 D.乙和丙

練習冊系列答案
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(1)工人做的有用功;

(2)此過程中裝置的機械效率;

(3)拉力的功率.

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A. B.

C. D.

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如圖,是實驗室中常見的一種儀表的示意圖,請你寫出從圖中得到的三條信息:

;② ;③

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如圖所示的電路,要使兩個小燈泡L1,L2串聯(lián),應( )

A.斷開開關S1,S2,閉合開關S3

B.斷開開關S1,S3,閉合開關S2

C.斷開開關S1,閉合開關S2,S3

D.斷開開關S2,閉合開關S1,S3

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在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中:

(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側,應將平衡螺母向 調,使天平橫梁平衡.

(2)用天平測出空燒杯的質量為30g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質量如圖甲所示,則鹽水的質量是 g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為 kg/m3.

(3)小聰同學在實驗中先測出空燒杯的質量m1,倒入鹽水后測出其總質量m2.在將鹽水倒入量筒的過程中,發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多,無法全部倒完,他及時停止了操作.同組同學討論后認為仍可繼續(xù)完成實驗,于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V,又加了一個步驟,順利得出了鹽水的密度.你認為增加的步驟是: ,請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式ρ=

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小明用爺爺?shù)睦匣ㄧR正對太陽,再把一張紙放在它的下面,移動眼鏡,在紙上會呈現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則老花鏡是 (凸/凹)透鏡,小明發(fā)現(xiàn)老花鏡可以使稍遠處的窗戶在光屏上成 (正立/倒立)、縮小的像,生活中 就是利用這一原理工作的.

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如圖所示,一輕繩繞過定滑輪,一端有粗糙水平桌面上的滑塊相連,另一端懸掛一個砂桶.調整桶內砂的質量,當砂桶和砂的總質量m=0.2kg時,砂桶和滑塊都做勻速直線運動,速度大小v=0.5m/s.不計滑輪的摩擦,求砂桶和滑塊勻速運動時:

(1)滑塊受到的摩擦力大小;

(2)砂桶和砂所受的重力在2s內做的功.

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A.9:10 B.4:3 C.3:4 D.5:2

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