小剛同學(xué)在“探究影響電流產(chǎn)生熱量的因素”的實(shí)驗(yàn)中,使用了如下圖所示的裝置.在三個(gè)相同的燒瓶中裝有質(zhì)量相同、初溫相同的煤油,用三段電阻絲(RRR)分別給三個(gè)燒瓶中的煤油加熱,觀察并記錄三個(gè)燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)的變化情況,就可以對(duì)電流產(chǎn)生熱量的多少進(jìn)行比較.請(qǐng)你回答下列問題:

(1)小剛同學(xué)連接的電路要研究的是電流產(chǎn)生熱量的多少跟________大小的關(guān)系.

(2)實(shí)驗(yàn)中,某一時(shí)刻三個(gè)燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)如下圖所示,由此可知:①________瓶中煤油吸收的熱量最多;②在通電時(shí)間相等,________相等時(shí),________越大,電流產(chǎn)生的熱量越________.

答案:
解析:

  (1)電阻;

  (2)①丙;②電流;電阻;多


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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?懷柔區(qū)二模)小剛同學(xué)在“探究影響電流產(chǎn)生熱量的因素”的實(shí)驗(yàn)中,使用了如圖19所示的裝置.在三個(gè)相同的燒瓶中裝有質(zhì)量相同、初溫相同的煤油,用三段電阻絲(R<R<R)分別給三個(gè)燒瓶中的煤油加熱,觀察并記錄三個(gè)燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)的變化情況,就可以對(duì)電流產(chǎn)生熱量的多少進(jìn)行比較.請(qǐng)你回答下列問題:
(1)小剛同學(xué)連接的電路要研究的是電流產(chǎn)生熱量的多少跟
電阻
電阻
大小的關(guān)系;
(2)實(shí)驗(yàn)中,某一時(shí)刻三個(gè)燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)如圖20所示,由此可知:
瓶中煤油吸收的熱量最多;
(3)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:
在通電時(shí)間、電流相同時(shí),導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多
在通電時(shí)間、電流相同時(shí),導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多

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(1)小剛同學(xué)連接的電路要研究的是電流產(chǎn)生熱量的多少跟
電阻
電阻
大小的關(guān)系.
(2)實(shí)驗(yàn)中,某一時(shí)刻三個(gè)燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,由此可知:①
瓶中煤油吸收的熱量最多;②在通電時(shí)間相等,
電流
電流
相等時(shí),
電阻
電阻
越大,電流產(chǎn)生的熱量越

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小剛同學(xué)在“探究影響電流產(chǎn)生熱量的因素”的實(shí)驗(yàn)中,使用了如圖所示的裝置.在三個(gè)相同的燒瓶中裝有質(zhì)量相同、初溫相同的煤油,用三段電阻絲(R甲<R乙<R丙)分別給三個(gè)燒瓶中的煤油加熱,觀察并記錄三個(gè)燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)的變化情況,就可以對(duì)電流產(chǎn)生熱量的多少進(jìn)行比較.請(qǐng)你回答下列問題:
(1)小剛同學(xué)連接的電路要研究的是電流產(chǎn)生熱量的多少跟________大小的關(guān)系.
(2)實(shí)驗(yàn)中,某一時(shí)刻三個(gè)燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,由此可知:①________瓶中煤油吸收的熱量最多;②在通電時(shí)間相等,________相等時(shí),________越大,電流產(chǎn)生的熱量越________.

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科目:初中物理 來源:2010年北京市西城區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

小剛同學(xué)在“探究影響電流產(chǎn)生熱量的因素”的實(shí)驗(yàn)中,使用了如圖19所示的裝置.在三個(gè)相同的燒瓶中裝有質(zhì)量相同、初溫相同的煤油,用三段電阻絲(R<R<R)分別給三個(gè)燒瓶中的煤油加熱,觀察并記錄三個(gè)燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)的變化情況,就可以對(duì)電流產(chǎn)生熱量的多少進(jìn)行比較.請(qǐng)你回答下列問題:
(1)小剛同學(xué)連接的電路要研究的是電流產(chǎn)生熱量的多少跟______大小的關(guān)系;
(2)實(shí)驗(yàn)中,某一時(shí)刻三個(gè)燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)如圖20所示,由此可知:______瓶中煤油吸收的熱量最多;
(3)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:______.

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科目:初中物理 來源:2011年北京市懷柔區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

小剛同學(xué)在“探究影響電流產(chǎn)生熱量的因素”的實(shí)驗(yàn)中,使用了如圖19所示的裝置.在三個(gè)相同的燒瓶中裝有質(zhì)量相同、初溫相同的煤油,用三段電阻絲(R<R<R)分別給三個(gè)燒瓶中的煤油加熱,觀察并記錄三個(gè)燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)的變化情況,就可以對(duì)電流產(chǎn)生熱量的多少進(jìn)行比較.請(qǐng)你回答下列問題:
(1)小剛同學(xué)連接的電路要研究的是電流產(chǎn)生熱量的多少跟______大小的關(guān)系;
(2)實(shí)驗(yàn)中,某一時(shí)刻三個(gè)燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)如圖20所示,由此可知:______瓶中煤油吸收的熱量最多;
(3)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:______.

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