14.如圖所示,是一款常見手機的電池.電池板上有許多的參數(shù),其中有一項參數(shù)為額定容量,大小為850mAh,它表示該電池充滿電后所儲存的電荷量.
(1)該電池充滿電后所儲存的電荷量為多少庫侖?
(2)假如安裝該電池板的手機待機時的電流為10mA,則,該手機可以持續(xù)待機多少時間?

分析 (1)850mAh表示該電池充滿電后所儲存的電荷量,通過單位換算得出答案;
(2)知道電荷量和待機電流大小,利用t=$\frac{Q}{I}$求待機時間.

解答 解:
(1)該電池充滿電后所儲存的電荷量:
Q=850mAh=0.85A×1h=0.85A×3600s=3060C;
(2)由I=$\frac{Q}{t}$得:
t=$\frac{Q}{I}$=$\frac{850mAh}{10mA}$=85h.
答:(1)該電池充滿電后所儲存的電荷量為3060C;
(2)手機可以持續(xù)待機85h.

點評 本題考查了電荷量的計算和電流定義式的應用,屬于基礎題目.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

4.“天宮一號”是中國第一個目標飛行器和空間實驗室,于2011年9月29日由“長征二號”FTJ型運載火箭發(fā)射成功,并分別于2011年11月3日、2012年6月18日和2013年6月12日成功實現(xiàn)與“神舟八號”、“神舟九號”和“神舟十號”飛船的交會對接,如圖所示,目前已超出設計壽命,處于超期限服役階段;將來“壽終正寢”時,在指令控制下落向地球,在大氣層燒盡或落進海洋,則“天宮一號”( 。
A.在發(fā)射過程中,做勻速直線運動
B.在運行期間,靠超聲波完成信息傳遞
C.在對接過程中,相對于飛船是運動的
D.在太空運行過程中不受重力作用

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5.分別用兩個相同的加熱裝置,同時給質量和溫度都相同的A、B兩種液體加熱,它們溫度隨時間變化的圖象如圖所示,分析圖象可知:質量相同的A、B兩種液體升高相同的溫度,B液體吸收的熱量多,你判斷的依據(jù)是升高相同溫度,B液體吸收的熱量更多.從此圖象還可以看出B液體比熱容較大.

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2.在探究“電流與電阻的關系”的實驗過程中,小明選擇了5Ω、10Ω、20Ω、25Ω五個電阻進行實驗,電路圖如圖甲所示.

(1)請用筆畫線代替導線將圖乙中未完成的電路完成,且使變阻器滑片向右移動時電流表示數(shù)變大.(導線不能交叉)
(2)連接電路時,開關應處于斷開(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài).
(3)連接好電路,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓.造成這一現(xiàn)象的原因可能是A(填字母).
A.電阻斷路  B.電流表壞了 C.滑動變阻器短路 D.電阻短路
(4)排除電路故障進行實驗.為達到實驗目的,滑動變阻器除了起到保護電路的作用外,還起到控制電阻兩端電壓保持不變的作用.
(5)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),作出I-R圖象如圖丙所示.根據(jù)實驗目的分析圖象可得出結論:導體兩端電壓不變時,導體中的電流與導體的電阻成反比.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.小常同學從課外資料中了解到,莊子曾提出:如果水積得不夠多,那么承載大船就沒有力量.也就是說浮力的大小與液體的多少有關.莊子的說法有道理嗎?

(1)小常從實驗室找來了燒杯、木塊(不吸水)、彈簧測力計等器材,研究浮力大小是否和水的多少有關.他先用彈簧測力計測出木塊的重力(如圖1甲).再將木塊放入燒杯內的水中,木塊處于漂浮狀態(tài)(如圖1乙).然后他向燒杯內再加入一些水或從燒杯內倒出一些水(填操作),發(fā)現(xiàn)木塊仍然漂。(jīng)分析可知,木塊兩次受到的浮力都為2.5牛.從而得出木塊漂浮時浮力大小與水的多少無關.
(2)小常進一步開展了如圖1丙實驗.往兩個形狀相同的塑料盆A、B中各加入10牛的水,再將B盆放入A盆,B盆漂。@時B盆所受浮力:F=GB盆+10N>10N.繼續(xù)往B盆內加30牛水,B盆仍漂浮.小常此實驗的目的是探究較少的水能否產(chǎn)生較大的浮力.
(3)結合小常的探究活動,你認為面對前人的觀點,應采取的做法是AC.
A.普通人的觀點可以質疑,科學家的觀點也可以質疑
B.只要多數(shù)人認同的觀點我們就要全盤接受
C.可以通過查閱資料、觀察實驗等方法去驗證觀點是否正確
D.到目前為止沒人反對的觀點我們就可以放心接受
為了了解浮力的大小,“驗證阿基米德原理”,繼續(xù)進行了實驗.他們用彈簧測力計、量筒、水、金屬塊等器材,按圖2所示的實驗方法測量了實驗數(shù)據(jù),排開液體的重力表示為:ρ(V2-V1)g,(F1-F2)表示的是浸在液體中的物體受到的浮力.

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19.關于驗電器,下列說法錯誤的是(  )
A.驗電器可以檢驗物體是否帶電
B.驗電器可以直接檢驗物體所帶的是哪種電荷
C.驗電器可以粗略判斷物體所帶電荷的多少
D.驗電器的工作原理是同種電荷互相排斥

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A.A、B、C三者的平均速度相等B.都作勻速直線運動
C.C的平均速度最小D.A、B、C三物體通過路程不相同

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3.物理學中,用單位時間物體通過的路程,即速度來表示物體運動的快慢;也可以用單位路程所用的時間來表示物體運動的快慢,如下說法正確的是(  )
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B.相同路程,物體所花的時間越長,物體運動越快
C.時間與路程之比越大,物體運動越快
D.時間與路程之比越小,物體運動越快

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4.如圖是課本上的幾個演示實驗:

甲圖當活塞迅速壓下時看到棉花燃燒,說明對物體做功,物體的內能會增加,本實驗研究的對象是壓縮空氣(棉花/壓縮空氣);
乙圖演示的是熱機的原理,瓶蓋飛出去時能量轉化與汽油機的做功沖程相同;圖丙說明使用滑輪組可以省力.

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