20．如圖所示毽子被踢出，這表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；豎直上升的過(guò)程中，毽子受到大小不變的重力的作用，毽子的動(dòng)能減�。ㄟx填“增大”、“不變”或“減小”）．

分析 （1）力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，力可以改變物體的形狀；物體由靜到動(dòng)、由動(dòng)到靜，以及運(yùn)動(dòng)快慢和方向的改變都叫做運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變．
（2）地面附近的一切物體都受重力．
（3）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．

解答 解：
（1）小孩將落下的毽子向上踢出，改變了毽子運(yùn)動(dòng)的方向，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
（2）由于在地球上，毽子在豎直上升的過(guò)程中，毽子受到大小不變的重力的作用．
（3）毽子在上升的過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度減小，動(dòng)能減�。�
故答案為：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；重；減�。�

點(diǎn)評(píng) 本題以學(xué)生常見(jiàn)的踢毽子活動(dòng)，考查了學(xué)生對(duì)力學(xué)方面知識(shí)的掌握情況，體現(xiàn)了物理來(lái)源于生活又應(yīng)用于生活的宗旨．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11．如圖所示，是水平儀放置于某桌面上時(shí)的情形，它是利用了重力的方向總是豎直向下的原理；此時(shí)說(shuō)明桌面左面較高．（選填“左”或“右”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示的自動(dòng)控制電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，工作電路的情況是（　�。�
A．燈亮，電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)動(dòng)，電鈴響B．燈亮，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，電鈴響
C．燈不亮，電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)動(dòng)，電鈴響D．燈不亮，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，電鈴響

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是小明同學(xué)家購(gòu)買的微電腦控制電茶壺，具有自動(dòng)抽水、煮水、顯示水溫、控溫等功能，使用十分方便．電茶壺的銘牌如下表．[g取10N/kg，c水=4.2×103J（kg•℃）]．
額定電壓/V220
額定總功率/W1210
煮水時(shí)功率/W1200
容量/L1.0
（1）將500ml的純凈水從桶中提升0.6m，求電動(dòng)機(jī)對(duì)水所做的功．
（2）利用“煮水檔”將500ml的水加熱4min的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)計(jì)算0-3min的能量損失．
時(shí)間/min00.51.01.52.02.53.03.54.0
溫度/℃202133496682959595

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．圖1所示的測(cè)量工具是電壓表，使用時(shí)，應(yīng)并聯(lián)在電路中．圖2中實(shí)驗(yàn)器材名稱為光具座，可以用它“探究凸透鏡成像規(guī)律”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示，“神十”上天，女宇航員王亞平在太空進(jìn)行講課，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．在“天宮一號(hào)”里聲音傳播的速度約為3.0×108m/s
B．地球上的學(xué)生聽(tīng)到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的
C．王亞平說(shuō)話發(fā)出聲音是因?yàn)槁晭г谡駝?dòng)
D．王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗穆曇粢粽{(diào)很高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示是一輛普通的電動(dòng)自行車，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．它的把手屬于費(fèi)力杠桿
B．它左側(cè)前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈同時(shí)亮同時(shí)滅，兩燈是串聯(lián)的
C．自行車坐墊做得寬大是為了減小對(duì)臀部的壓強(qiáng)
D．當(dāng)遇到緊急情況剎車時(shí)它的動(dòng)能減小，機(jī)械能不變

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10．用如圖所示的滑輪組撈起一塊重2548N的花崗巖石塊做了31360J的功，該處湖深是多少？（ρ石=2.6×103kg/m3）

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