如圖是課本上的一些演示實驗或插圖，請你根據(jù)要求填空：

  

 (1) A圖所探究的物理問題是________________________________________________；

(2) B圖所探究的結(jié)論是                                                   ；

(3) C圖所探究的物理問題是 _______________________________________________；

(4) D圖所探究的結(jié)論是                                                   ；

 

【答案】

（1）電阻大小因素有關(guān)   （2）利用滑輪組可以省力

（3）動能與勢能的相互轉(zhuǎn)化（4）電流周圍存在磁場

【解析】A圖所探究的物理問題是電阻的大小與什么因素有關(guān)。（2）B圖探究利用滑輪組可以省力（3）C圖探究的是動能與勢能的相互轉(zhuǎn)化（4）D圖是奧斯特實驗，探究的是電流周圍存在磁場。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

26、如圖是課本上的一些演示實驗或插圖，請你根據(jù)要求填空：
（1）A圖中的實驗得出的結(jié)論是
重力的方向豎直向下
．
（2）B圖的實驗中使電表指針偏轉(zhuǎn)的方法是
閉合開關(guān)，讓銅棒在磁場中做切割磁感線運動或或閉合開關(guān)，使磁體左右運動
．
（3）C圖的實驗中的研究對象是
乒乓球
．
（4）D圖中，探究物理問題的方法是
類比法
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

21、如圖是課本上的一些演示實驗或插圖，請你根據(jù)要求填空：
圖A中紙片不會掉下是由于
大氣壓
的作用；
圖B是通過
類比法
法引入電壓概念；
圖C是根據(jù)
電磁感應(yīng)
的原理設(shè)計的；
圖D中城市高架道路某些路段兩側(cè)安裝的透明板墻，這是為了
減弱噪聲
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是課本上的一些演示實驗或插圖，請你根據(jù)要求填空：

（1）A圖所探究的物理問題是
電阻大小的影響因素
電阻大小的影響因素
；
（2）B圖所探究的結(jié)論是
使用滑輪組可以省力
使用滑輪組可以省力
；
（3）C圖所探究的物理問題是
動能與勢能的相互轉(zhuǎn)化
動能與勢能的相互轉(zhuǎn)化
；
（4）D圖所探究的結(jié)論是
電流周圍存在磁場
電流周圍存在磁場
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?河南模擬）如圖是課本上的一些演示實驗或插圖，請你根據(jù)要求填空

（1）A的讀數(shù)是
35
35
Ω
（2）B實驗的規(guī)律是科學(xué)家
奧斯特
奧斯特
首先發(fā)現(xiàn)的
（3）C實驗說明了用
做功
做功
的方法可以改變物體的內(nèi)能
（4）D實驗探究電功的大小與哪些因素有關(guān)的實驗電路圖，結(jié)論是
當電流和通電時間一定時，電壓越大，電流做的功越大
當電流和通電時間一定時，電壓越大，電流做的功越大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?鹽城）如圖是課本上的一些演示實驗或插圖，請你根據(jù)要求填空：
圖A中紙片不會掉下是由于
大氣壓
大氣壓
的作用；
圖B是通過
類比
類比
法引入電壓概念；
圖C是根據(jù)
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
的原理設(shè)計的；
圖D中城市高架道路某些路段兩側(cè)安裝的透明板墻，這是為了
減弱噪聲
減弱噪聲
．
A、紙片“托”水           
B、水壓和電壓
C、發(fā)電機模型    
D、透明板墻．

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