10.如圖所示,工人用60N的拉力,將重90N的小桶在5s內(nèi)勻速提升了3m,以滑輪為參照物,小桶是靜止的,工人做功的功率為72W,動滑輪的機(jī)械效率為75%.

分析 (1)根據(jù)所提的物體與動滑輪之間的位置是否變化判斷運(yùn)動情況;
(2)動滑輪繩子的有效股數(shù)為2,根據(jù)s=nh求出繩端移動的距離,根據(jù)W=Fs求出拉力做的功,利用P=$\frac{W}{t}$求出工人做功的功率;利用W=Gh求出有用功,利用η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%求出動滑輪的機(jī)械效率.

解答 解:(1)以動滑輪為參照物,由于小桶與動滑輪一起運(yùn)動,它們之間沒有發(fā)生位置的變化,即處于靜止;
(2)動滑輪繩子的有效股數(shù)為2,則繩端移動的距離:
s=nh=2×3m=6m,
拉力做的功:
W=Fs=60N×6m=360J,
工人做功的功率:
P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{360J}{5s}$=72W,
有用功:
W=Gh=90N×3m=270J,
動滑輪的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{270J}{360J}$×100%=75%.
故答案為:靜止;72;75.

點(diǎn)評 本題考查了物體運(yùn)動與靜止的判斷和功、功率、機(jī)械效率的計算,是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.閱讀短文,回答問題:
海水躍層也稱“躍變層”.它是指海水中某水文要素在豎直方向上出現(xiàn)突變或不連續(xù)劇變的水層,表明上下層海水性質(zhì)不同,躍層的厚薄和距海面的深淺,隨海區(qū)的地理和氣象條件變化.
如果海水躍層是上層密度大、下層密度小的狀態(tài),形成負(fù)密度梯度躍變層,被稱為“海中斷崖”.潛艇在水下航行中,如突遭海中斷崖,急劇掉向海底,稱為“掉深”,大多數(shù)常規(guī)潛艇的有效潛深為300m,潛艇不受控制地掉到安全潛深以下時,會被巨大的海水壓力破壞,造成失事.
372潛艇一次遠(yuǎn)航戰(zhàn)備巡邏,當(dāng)時海區(qū)情況比較復(fù)雜,以前也碰見“掉深”的情況,但這次潛艇掉的又快又深,潛艇的主機(jī)艙管路發(fā)生破損,艇長王紅理瞬間條件反射式發(fā)出命令:“損管警報!向所有水柜供氣!”.不到10秒鐘,應(yīng)急供氣閥門打開,所有水柜開始供氣;1分鐘內(nèi),上百個閥門關(guān)閉,數(shù)十種電氣設(shè)備關(guān)閉;2分鐘后,全艇各艙室封艙完畢.但“掉深”依然繼續(xù).3分鐘后,掉深終于停止,深度計開始緩慢回升.372潛艇闖過鬼門關(guān),靠的是及時準(zhǔn)確的命令,也靠著全艇幾十名官兵超水平的配合.
2014年9月2日下午,中央軍委給王紅理、海軍給372潛艇記一等功,慶功大會在南海艦隊(duì)某潛艇支隊(duì)禮堂舉行.中央軍委和海軍的通令,分別給王紅理和372潛艇頒發(fā)了獎?wù)伦C書、獎狀.
(1)海水中某水文要素在豎直方向上出現(xiàn)突變或不連續(xù)劇變的水層,我們稱之為躍變層.
(2)300m深處潛艇受到海水的壓強(qiáng)約為3×106Pa.(海水密度近似水的密度,g取10N/kg)
(3)海中斷崖的海水密度變化會造成潛艇受到的浮力減小(選填:“增大”或“減小”),進(jìn)而急劇掉向海底.
(4)“向所有的水柜供氣”的目的是減小潛艇的重力.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,南極是世界上最冷的地方,常年平均氣溫是25℃,下列說法中正確的是(  )
A.企鵝呼出“白氣”的過程中,呼出氣體的內(nèi)能將減小
B.若兩只企鵝的體溫相同,則它們“牽手”時會發(fā)生熱傳遞
C.南極地區(qū)蘊(yùn)藏豐富的天然氣資源,其優(yōu)點(diǎn)是熱值小
D.南極再冷,組成冰山的分子也在做熱運(yùn)動,冰山也有內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.為了測定某處海底深度,船上工作人員從海面處向海底發(fā)出聲波,4s后,從接收儀器上收到反射回來的聲波.已知聲波在海水中的傳播速度是1500m/s,求該處海底的深度是3×103m.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,放在水平桌面A、B上的物體M、N分別在F1=3N、F2=2N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動,下列說法錯誤的是( 。
A.桌面A可能比桌面B粗糙
B.M的質(zhì)量可能小于N的質(zhì)量
C.M的速度可能小于N的速度
D.M受到的摩擦力可能等于N受到的摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小亮在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)正確安裝調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置后,小亮開始實(shí)驗(yàn),如圖所示是他某次的實(shí)驗(yàn)情景,此時他在光屏上看到燭焰清晰倒立縮小的實(shí)像,生活中的照相機(jī)就是利用這一原理制成的.
(2)當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時,小亮用不透明的紙擋住透鏡上半部分,則光屏上所成的像完整.(選填“完整”或“不完整”)
(3)如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,把光屏向右移動一小段距離時,要想在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置適當(dāng)?shù)陌纪哥R(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)才能實(shí)現(xiàn),近視(選填“近視'或“遠(yuǎn)視')眼就是利用這種透鏡矯正的.
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,蠟燭在燃放中不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向上,(選填“上”或“下”)移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.邊長為0.5m的正方體,質(zhì)量為60Kg.現(xiàn)用如圖所示的滑輪組來提升該物體,當(dāng)拉力F為400N時物體剛好能以0.2m/s的速度勻速上升,則此時滑輪組的機(jī)械效率為75%,拉力F的功率為160W.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.在做“凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)時,把蠟燭放在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間,光屏上接收到的是倒立、放大的實(shí)像.現(xiàn)將蠟燭向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動△u的距離(蠟燭還在二倍焦距之內(nèi)),再將光屏移動△v的距離找到像,則△u<△v(選填“<”、“=”或“>”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖為教學(xué)投影儀,則其中的平面鏡所起的主要作用是改變光路;其中的凸透鏡的成像原理是f<u<2f,成倒立、放大、實(shí)像.

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同步練習(xí)冊答案