5.如圖所示,放在水平桌面A、B上的物體M、N分別在F1=3N、F2=2N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動,下列說法錯誤的是( �。�
A.桌面A可能比桌面B粗糙
B.M的質(zhì)量可能小于N的質(zhì)量
C.M的速度可能小于N的速度
D.M受到的摩擦力可能等于N受到的摩擦力

分析 (1)二力平衡的條件:兩個力等大、反向、同直線、同物體.
(2)勻速直線運(yùn)動的物體受到平衡力的作用,物體M、N分別在F1=3N、F2=2N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動,物體M、N受到的摩擦力分別是3N、2N.
(3)摩擦力跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),跟物體的運(yùn)動速度無關(guān).摩擦力大,可能是壓力相同,接觸面粗糙造成的;可能是接觸面粗糙程度相同,壓力大造成的;可能是壓力大,接觸面粗糙造成的.

解答 解:
(1)M受到的摩擦力大于N受到的摩擦力,摩擦力跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),M受到的摩擦力大,可能是因?yàn)樽烂鍭比桌面B粗糙造成的;可能是M的質(zhì)量大,重力大,對桌面的壓力大造成的.故A和B不符合題意;
(2)摩擦力大小跟物體的運(yùn)動速度無關(guān).故C不符合題意;
(3)對于物體M來講,水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的滑動摩擦力作用,這兩個力是平衡力,大小相等,拉力大小是3N,所以滑動摩擦力大小是3N.
對于物體N來講,水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的滑動摩擦力作用,這兩個力是平衡力,大小相等,拉力大小是2N,所以滑動摩擦力大小是2N.故選項(xiàng)D符合題意.
故選D.

點(diǎn)評 本題考查了二力平衡條件的應(yīng)用和影響滑動摩擦力大小的因素,關(guān)鍵是知道物體靜止或做勻速直線運(yùn)動時處于平衡狀態(tài),受到的力為平衡力.

練習(xí)冊系列答案
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15.在“船上看山如走馬,倏忽過去數(shù)百群”這句古詩詞中,山相對于船是運(yùn)動的.

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16.如圖所示的風(fēng)光互補(bǔ)節(jié)能路燈在深圳街頭常常見到.某同學(xué)細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)路燈桿銘牌上標(biāo)有“24V 120W”的字樣.
(1)該路燈正常工作時的電流是多少?
(2)用久了之后燈泡亮度變暗,若測得此時燈泡兩端電壓為18V,請問此時燈泡的實(shí)際功率為多少?
(3)若平均每天收集風(fēng)能和太陽能3.6×107J,轉(zhuǎn)化供給燈泡的電能效率為60%,問一天積蓄的電能可供該燈泡正常工作多少時間?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖是好萊塢大片《盜夢空間》里邊被觀眾稱為“鏡子時刻”的場景,出現(xiàn)這樣的場景至少需要 ( �。〾K平面鏡.
A.2塊B.3塊C.4塊D.5塊

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,工人用60N的拉力,將重90N的小桶在5s內(nèi)勻速提升了3m,以滑輪為參照物,小桶是靜止的,工人做功的功率為72W,動滑輪的機(jī)械效率為75%.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.請仔細(xì)閱讀下文,并回答文后問題.
垃圾發(fā)電
填埋是目前全球垃圾處理的主要方式,傳統(tǒng)的垃圾處理方式是將垃圾集中填埋,讓其自行發(fā)酵.在發(fā)酵過程中會產(chǎn)生二氧化碳和甲烷等廢氣,易造成常規(guī)污染,還可能帶來溫室效應(yīng),甚至有爆炸的危險.
垃圾填埋氣發(fā)電廠將垃圾填埋后,采用科學(xué)方法使其發(fā)酵,并把產(chǎn)生的填埋氣收集起來用于發(fā)電.因此,垃圾填埋氣和太陽能、風(fēng)能一樣,是一種可再生能源,不僅解決了垃圾填埋場安全和污染問題,也可產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟(jì)效益,同時減少溫室氣體的排放.
目前,我市正在選址建垃圾填埋場,垃圾填埋氣發(fā)電將緩解臥室的用電問題,同時也能解決我市的環(huán)境污染問題
(1)傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法的缺陷有①會造成常規(guī)污染②帶來溫室效應(yīng)等.
(2)將填埋氣收集起來用于發(fā)電,是將這些垃圾的化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為電能.垃圾填埋氣是一種可再生能源.(選填“可再生”或“不可再生”)
(3)請談?wù)勀阍诠?jié)能減耗、環(huán)境保護(hù)方而做了哪些實(shí)事?(寫出兩點(diǎn))①節(jié)約用水②不使用塑料袋.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.目前核電站反應(yīng)堆中發(fā)生的核反應(yīng)是可控制的核裂變;氫彈爆炸時發(fā)生的核反應(yīng)是核聚變.

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15.如圖所示是“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的電路圖.所用實(shí)驗(yàn)器材是:電源電壓恒為6V、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、電阻箱、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干.
(1)探究電流與電壓的關(guān)系時,所測得的幾組電流、電壓值見表1.分析表中數(shù)據(jù)可知:電阻箱接入電路的阻值為5Ω;得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是在電阻一定時,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
(2)①探究電流與電阻的關(guān)系時,調(diào)節(jié)電阻箱,依次改變電阻箱接入電路中的阻值,并調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)保持相同,讀出電流值,所測得幾組數(shù)據(jù)見表2.分析表中數(shù)據(jù)可知:電阻箱兩端的電壓為2V.
表1
實(shí)驗(yàn)序號電壓U/V電流I/A
11.00.20
21.50.30
32.00.40
表2
實(shí)驗(yàn)序號電阻R/Ω電流I/A
150.40
2100.20
3200.10
②根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程,具體說明在改變電阻時,實(shí)驗(yàn)中怎樣控制電壓不變?

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