13．如圖所示，兩個透明容器中密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化．該實驗裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系（選填“電流”、“電阻”或“通電時間”）．兩容器中的電阻絲串聯(lián)起來接到電源兩端，通電一定時間后，左側U形管中液面的高度差比右側的�。ㄟx填“大”或“小”）

分析 電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關．
（1）探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻關系時，控制通電時間和電流不變；
（2）探究電流產(chǎn)生熱量跟通電時間關系時，控制電流和電阻不變；
電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察，但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映，體現(xiàn)的是轉換思想．

解答 解：將容器中的電阻絲串聯(lián)起來接到電源兩端，通過它們的電流I與通電時間t相同，左邊容器中的電阻小于右邊容器中的電阻，右邊容器中的U型管液面高度差較大，故右邊的電阻產(chǎn)生的熱量多，溫度升得較快，這表明：在相同時間內(nèi)，電流相同的情況下，電阻越大，電流通過導體時產(chǎn)生的熱量越多；
故答案為：電阻；�。�

點評 此題主要考查的是學生對“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關系”實驗的理解和掌握，注意控制變量法和轉換法的運用，同時考查了學生對焦耳定律變形公式的理解和掌握，難度較大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．如圖中A、B兩點分別為空中小鳥和水中魚的實際位置，人眼從C點恰好看到它們在水中的像重合，請畫出小鳥在水中像的位置A'以及人眼看到小魚的光路圖．（保留作圖痕跡）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．小明同學探究“杠桿的平衡條件”．
（1）實驗前，杠桿停在如圖（甲）的位置，為使杠桿在水平位置平衡，應該將右端平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；
（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，小明進行的三次實驗如圖（乙）．根據(jù)實驗，他得出杠桿的平衡條件為“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”，你認為這個結論是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的，實驗過程中使杠桿水平平衡的目的是便于測量力臂，同時消除杠桿重力對杠桿平衡的影響；
（3）在圖乙（b）裝置的左右兩邊各取下一個鉤碼后，杠桿左（選填“左”或“右”）端下沉．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．舉重比賽有甲、乙、丙三個裁判，其中甲為主裁判，乙和丙為副裁判．若裁判認定杠鈴已被舉起，就按一下自己面前的按鈕．要求主裁判和至少一個副裁判都按下自己面前的按鈕時，指示杠鈴被舉起的燈泡L才亮．以下符合這一要求的電路是（　　）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．《成都市軌道交通管理條例（草案）》規(guī)定禁止在地鐵車廂內(nèi)進食，因為食物氣味會彌漫整個車廂，這是擴散現(xiàn)象．溫度越高，該現(xiàn)象越明顯．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．如圖甲所示，鉛筆芯與滑動變阻器串聯(lián)在電壓恒為6V的電路中，閉合開關，滑動變阻器的滑片從A端向B端移動，電流表和電壓表示數(shù)變化情況如圖乙所示，求：
（1）當電壓表的示數(shù)為3V時，滑動變阻器消耗的功率；
（2）當電壓表的示數(shù)為1V時，1min內(nèi)電路消耗的總電能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，O點為輕質(zhì)杠桿的支點，AO=OB=BC=0.2米．B處所掛小球?qū)Ω軛U的拉力為F2為30牛．現(xiàn)在對杠桿施加一個作用力F1后，使杠桿水平平衡，求：
（1）力F1的最小值
（2）力F1大小為60牛且豎直作用在杠桿上，求F1的作用點到A點的距離LA
（3）若力F1的大小為24牛，求力F1的作用點離支點O的距離L0范圍．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖是一個用電流表（量程為0-0.6A）改裝的水位計，電源電壓為24V，R0為定值電阻，變阻器R的最大值為60Ω，O為滑桿的轉動軸，且水箱的水位最高和最低時，滑動變阻器的觸頭都在R的某一端點．從電流表指針所指的刻度，就可以知道水箱內(nèi)水面的高度．則當水位緩慢上升時，水位計的示數(shù)將變大（選填“變大”“不變”或“變小”）；若水箱裝滿水時，水位計示數(shù)恰好為最大值（即電流表達到最大值）．則R0阻值為40Ω，此電路的最小電功率為5.76W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．在“探究平面鏡成像的特點時”試驗中，某同學用玻璃板，相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進行試驗，如圖所示．  
（1）試驗中使用刻度尺是為了測量物距和像距，用透明玻璃板是為了便于確定像的位置．
（2）在尋找棋子A的像的位置時，眼睛應該在棋子A（填“A”或“B”）這一側觀察，移動玻璃板后的棋子，使它與棋子A在玻璃板中所成的像完全重合．
（3）移開棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，通過紙上無法成棋子的像的現(xiàn)象，可知平面鏡所成的像是虛像．
（4）要使屏上的像更加清晰，實驗應放在暗室環(huán)境中進行（填“暗室”、“陽光下”）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案