【題目】在收音機(jī)等用電器中,有一種叫電位器的變阻器。電位器的外形及其內(nèi)部構(gòu)造如圖所示。A、B、C三個(gè)焊接點(diǎn)相當(dāng)于變阻器的三個(gè)接線柱。以下論述使用電位器正確的是

A. 只把AC接入電路時(shí),無(wú)法改變通過(guò)電位器的電流

B. 只把AB接入電路時(shí),無(wú)法改變通過(guò)電位器的電流

C. A、B接入電路同一點(diǎn),C接電路的另一點(diǎn)時(shí),不可以改變通過(guò)電位器的電流

D. BC接入電路,當(dāng)滑片順時(shí)針旋動(dòng)時(shí),電位器接入電路的電阻值變大

【答案】A

【解析】

電位器是一個(gè)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)把A、C接入電路時(shí),相當(dāng)于定值電阻,當(dāng)把A、B接入電路時(shí),接入了左半段,滑片順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),連入電路的電阻增大,電流減;當(dāng)把C、B接入電路時(shí),接入了右半段,滑片順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),連入電路的電阻減小,電流增大。

A、由圖知,只把A和C接入電路,電位器相當(dāng)于定值電阻,移動(dòng)滑片,電阻不變,電源電壓不變,無(wú)法改變通過(guò)電位器的電流,故A正確;

B、把A和B接入電路時(shí),接入了左半段,移動(dòng)滑片能改變電路中的電阻,電源電壓不變,可以改變通過(guò)電位器的電流,故B錯(cuò)誤;

C、將A、B接入電路同一點(diǎn),C接電路另一點(diǎn)時(shí),左半段被滑片短路,只接入右半段,移動(dòng)滑片能改變電路中的電阻,電源電壓不變,可以改變通過(guò)電位器的電流,故C錯(cuò)誤;

D、將B、C兩點(diǎn)接入電路,接入了右半段,當(dāng)滑片順時(shí)針旋動(dòng)時(shí),電位器接入電路的電阻值變小,故D錯(cuò)誤。

故選:A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中:

(1)圖甲實(shí)驗(yàn)裝置的組裝順序應(yīng)為___________(選填自上而下自下而上”)。

(2)安裝好實(shí)驗(yàn)器材后,為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小強(qiáng)在燒杯中倒人熱水,熱水中溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為___________

(3)當(dāng)水溫接近90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度,并繪制了圖丙所示水溫隨時(shí)間變化的圖象,由圖象可知:水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是___________________________________

(4)小強(qiáng)觀察到:沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丁中___________圖。(選填“A”“B”)

(5)小強(qiáng)同學(xué)想提高水的沸點(diǎn),換用了火力更大的酒精燈加熱,這種做法_______(選填可行不可行”)。

(6)撤去酒精后,水仍能繼續(xù)沸騰一小段時(shí)間,其原因是__________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,桌面上己給出的器材有:帶支架的玻璃板,鉛筆各一個(gè),完全相同的蠟燭A、B,白紙一張,火柴一盒。

1)為完成實(shí)驗(yàn),還需要的實(shí)驗(yàn)器材是_____

2)放置玻璃時(shí),應(yīng)該使玻璃板與水平桌面_____。

3)選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是_____。

4)小心地移動(dòng)蠟燭B,發(fā)現(xiàn)某位置B蠟燭可以與A蠟燭的像重合,由此可說(shuō)明:_____。

5)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上_____(選填“能”或“不能”)收到蠟燭燭焰的像,所以平面鏡所成的像是_____像(選填“虛”或“實(shí)”)。

6)將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像大小_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子,但箱子卻沒(méi)有運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是

A. 箱子沒(méi)有運(yùn)動(dòng),此時(shí)箱子所受推力小于地面對(duì)箱子的摩擦力

B. 箱子受到的重力和地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)相互作用力

C. 地面對(duì)箱子的支持力和箱子對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

D. 假設(shè)箱子受到的作用力突然全部消失,則箱子將靜止在原地

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小宇用如圖所示的裝置“探究二力平衡的條件”:

1)實(shí)驗(yàn)時(shí),要把小車(chē)放在_____(選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向掛在小車(chē)兩端的托盤(pán)里加砝碼,觀察小車(chē)在什么條件下運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)_____(選填“保持不變”或“發(fā)生改變”)。

2)當(dāng)兩托盤(pán)里砝碼的質(zhì)量_____時(shí),小車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)。(不考慮裝置之間的摩擦)

3)當(dāng)小車(chē)平衡后,小宇將小車(chē)在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后小車(chē)_____平衡(選填“能”或“不能”),設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究不在_____的兩個(gè)力是否能平衡。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,燈L1L2串聯(lián)在由三節(jié)蓄電池組成的電源上,先用電壓表測(cè)燈L1兩端的電壓為2.6V,則選用電壓表的量程是 .再測(cè)電源電壓時(shí),只將電壓表接B的一端改接C,這種接法 (正確/不正確),理由是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)空瓶重0.6N,裝滿水時(shí)總重1.6N,裝滿醬油總重1.8N,根據(jù)以上數(shù)據(jù)求

(1)瓶子的容積,

(2)醬油的密度,

(3)裝滿酒精時(shí)瓶子總重(已知水的密度為1×103kg/m3,酒精密度為0.8×103kg/m3 )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)按照如圖所示的甲、乙、丙三種情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中A、B、C為同一木塊,D為重物,甲和乙兩圖中的木板接觸面相同,丙圖為較粗糙的木板接觸面。

1實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,該同學(xué)用較小的力拉木塊,木塊沒(méi)動(dòng),此時(shí)摩擦力______拉力大于 小于等于;該同學(xué)要知道滑動(dòng)摩擦力的大小,他應(yīng)該使木塊在水平木板上做___________運(yùn)動(dòng);由甲、乙兩圖可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與__________有關(guān)。

2但此實(shí)驗(yàn)的不足之處恰恰是很難保證木塊做這樣的運(yùn)動(dòng),若在甲裝置中木塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度突然變大,滑動(dòng)摩擦力將_______變大、變小不變。

3生活中不僅有滑動(dòng)摩擦,還有靜摩擦等。如圖丁所示,下列判斷正確的是( )

A瓶子沒(méi)有掉下來(lái)是手對(duì)瓶子的握力作用

B當(dāng)增大手對(duì)瓶的握力時(shí),手與瓶間的摩擦力變大

C當(dāng)向瓶中裝入水時(shí),手與瓶間的摩擦力變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車(chē)。

1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要固定斜面,并讓小車(chē)從斜面上_____(選填“同一”或“不同”)位置由靜止滑下,目的是使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的速度大小_____(選填“相同”或“不相同”)。

2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論,水平面越光滑,小車(chē)受到的阻力越_____,在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越_____。

3)小車(chē)在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分別為W1、W2,則W1_____W2(選填“>”、“=”或“<”)。

4)如果要測(cè)小車(chē)在毛巾表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力的大小,正確做法是:_____。

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