【題目】在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，當手移動變阻器滑片時，眼睛應觀察（ ）

A. 電壓表的示數(shù) B. 變阻器滑片的位置

C. 燈泡的發(fā)光情況 D. 電流表的示數(shù)

【答案】A

【解析】

在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中，當手移動變阻器滑片時，眼睛應觀察電壓表的示數(shù)，使電壓表的示數(shù)等于額定電壓，這樣測出的功率等于燈泡的額定電功率．故選A．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“蹦極”就是跳躍者把一端固定的長彈性繩綁在踝關(guān)節(jié)等處，從幾十米高處跳下的一種極限運動。某運動員做蹦極運動，所受繩子拉力F的大小隨時間t變化的情況如圖所示（將蹦極過程近似為在豎直方向的運動）。根據(jù)圖像可知運動員 （ ）

A. 重力大小為F0

B. 所受拉力F對其始終不做功

C. t0時刻動能最大

D. t0時刻重力勢能最小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是利用磁懸浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁體，底座內(nèi)裝有電磁鐵，電磁鐵的原理如圖乙所示，下列說法正確的是（ ）

A. 盆栽底部磁體的下端一定是S級

B. 增大電磁鐵線圈中的電流，盆栽靜止時受到磁力不變

C. 增大電磁鐵線圈中的電流，盆栽靜止時受到磁力變大

D. 增大電磁鐵線圈中的電流，盆栽靜止時受到磁力變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)，同學們設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗．

（1）該實驗運用了法，即通過觀察來判斷小球動能的大小；
（2）圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B由靜止自由釋放，后與放在水平面上的同一木塊相碰到靜止后的情景．據(jù)此你能得出結(jié)論是： ．
（3）實驗后，同學們聯(lián)想到在公交事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個對動能影響更大，于是利用上述器材進行了實驗測定，得到的數(shù)據(jù)如下表：

實驗序號

小球的質(zhì)量m/g

小球自由滾下的高度h/cm

木塊被撞后運動的距離s/m

1

30

10

4

2

30

20

16

3

60

10

8

（a）為了探究“超載”隱患時，應選擇序號的實驗進行比較．
（b）分析表格中對應的數(shù)據(jù)可知：對物體的動能影響更大，即當發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴重．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2016年4月9日美國向國際空間站發(fā)射貨運飛船，火箭將飛船推送至一定高度后，火箭與飛船分離下落，飛船由于_______可以繼續(xù)飛向軌道，火箭落在無人船上，實現(xiàn)回收，如圖所示，當火箭勻速下降時，火箭的機械能________（選填“變小”、“變大”或“不變”）；當火箭落到無人船上時，無人船排開水的體積將___________（選填“變小”、“變大”或“不變”）；若回收火箭的質(zhì)量為8t，其接觸船面的總面積約為2000cm2，則火箭對無人船面的壓強是___________Pa。（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路中，R0為定值電阻，R1為滑動變阻器．圖乙是該滑動變阻器劃片從a劃到b過程中消耗的電功率與電流關(guān)系的圖像．則該滑動變阻器的最大電阻值是_________Ω，電源電壓是_________V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】A、B是長度相同、材料相同的電阻線，且A細B粗，則電阻較小的是 。若將A、B

串聯(lián)后接入電路，則 兩端的電壓較大。（選填“A”或“B”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在門窗關(guān)閉的空教室里說話，會感到聲音比在門窗打開放有桌椅的教室里聲音響亮，原因是

A. 聲音的響度大些 B. 聲音的音調(diào)高些

C. 聲音與回聲分開了 D. 聲音與回聲混在一起了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中，小黃同學提出了以下猜想：
A、滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關(guān)．
B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
C、滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)．
小黃同學進行了如下圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程：

①在實驗中，小黃應該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做運動．
②對比圖中兩個探究過程，可以驗證猜想C．
③在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動物體時，測力計示數(shù)是2N，此時摩擦力為 N，若拉力增大到3N時，摩擦力為 N．
④實驗探究中，小黃采用的實驗探究方法是
A、類比法 B、科學推理法 C、控制變量法．

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