我們常用“頻閃照片”來研究物體的運(yùn)動．如右圖所示，記錄了甲、乙兩個運(yùn)動小球每隔0.02秒的不同位置．根據(jù)底片可以判斷，
甲
甲
球運(yùn)動時間長，
乙
乙
球作變速直線運(yùn)動（全部選填“甲”或“乙”）．
分析：根據(jù)題意，首先要明確，每相鄰兩點(diǎn)之間的時間間隔是0.02s，根據(jù)間隔的段數(shù)可以確定運(yùn)動時間的長短．
利用相鄰兩點(diǎn)之間的長度可以確定其通過的路程，由于時間相等，根據(jù)公式：v=
s
t
可以確定物體速度的變化．
解答：解：在甲圖中，包括了5個時間間隔，每個時間間隔為0.02s，即甲運(yùn)動了5×0.02s=0.1s；乙圖只有3個時間間隔，乙運(yùn)動的時間為：3×0.02s=0.06s．所以甲運(yùn)動的時間大于乙運(yùn)動的時間；
由于隨著時間的推移，甲在相等的時間間隔內(nèi)通過的路程仍然相等，所以甲做的是勻速直線運(yùn)動；
由乙圖所示的兩點(diǎn)之間的長度可知，在相同的時間內(nèi)乙通過的路程越來越長，所以乙的速度越來越大，做變速直線運(yùn)動．
故答案為：甲；乙．
點(diǎn)評：通過頻閃照片可以獲得以下兩個信息：頻閃照片中相鄰的兩個照片之間的時間間隔相等；兩個相鄰的照片之間的長度是運(yùn)動物體在一個時間間隔內(nèi)通過的距離．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

通過觀察完成下面題目
（1）如圖1所示，秒表的讀數(shù)為
337.5
337.5
s；圖2中，物體的長度為
2.50
2.50
cm．
（2）我們常用“頻閃照片”來研究物體的運(yùn)動．如圖3所示，記錄了甲、乙兩個運(yùn)動小球每隔
11000
秒的不同位置．根據(jù)底片可以判斷，
甲
甲
球運(yùn)動時間長，
乙
乙
球運(yùn)動速度越來越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?張家界）我們常用“頻閃照片”來研究物質(zhì)的運(yùn)動．如圖所示，記錄了甲、乙兩個運(yùn)動小球每隔
11000
秒的不同位置．根據(jù)底片可以判斷，
甲
甲
球運(yùn)動時間長，
乙
乙
球運(yùn)動速度越來越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在研究物體的運(yùn)動的速度方面的問題時，人們常常用到“頻閃片”--它是指間隔相同的時間拍攝一次照片，連續(xù)地拍若干次，就能方便地研究物體的運(yùn)動情況了．如圖是兩個作直線運(yùn)動的物體甲、乙（小圓圈代表物體的位置）的閃光照片，根據(jù)照片，你能得到的信息有：
（1）可能作勻速直線運(yùn)動的是
甲
甲

（2）在照片上顯示的運(yùn)動范圍內(nèi)，平均速度更大的是
乙
乙
（前兩空填“甲”“乙”）
（3）我們發(fā)現(xiàn)從這兩張照片不能判斷出兩物體的運(yùn)動方向．如果要在照片上記錄下某種信息用來判斷運(yùn)動方向，你覺得必須記錄下面四項的那一項？答：
C
C

A．拍攝的年月日    B．當(dāng)時的氣溫    C．各個位置閃光的次序號    D．合作者的名字．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)我們常用“頻閃照片”來研究物質(zhì)的運(yùn)動．如圖所示，記錄了甲、乙兩個運(yùn)動小球每隔0.001秒的不同位置．根據(jù)底片可以判斷，
 
 球運(yùn)動時間短，
 
 球做勻速直線運(yùn)動．

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