（2011?張家界）我們常用“頻閃照片”來研究物質(zhì)的運動．如圖所示，記錄了甲、乙兩個運動小球每隔
11000
秒的不同位置．根據(jù)底片可以判斷，
甲
甲
球運動時間長，
乙
乙
球運動速度越來越大．
分析：根據(jù)題意，首先要明確，每相鄰兩點之間的時間間隔是
1
1000
秒，根據(jù)間隔的段數(shù)可以確定運動時間的長短．
利用相鄰兩點之間的長度可以確定其通過的路程，由于時間相等，根據(jù)公式：v=
S
t
可以確定物體速度的變化．
解答：解：在甲圖中，包括了5個時間間隔，每個時間間隔為
1
1000
秒，即甲運動了
5
1000
秒；乙圖只有3個時間間隔，乙運動的時間為：
3
1000
秒．所以甲運動的時間大于乙運動的時間；
由于隨著時間的推移，甲在相等的時間間隔內(nèi)通過的路程仍然相等，所以甲做的是勻速直線運動；
由乙圖所示的兩點之間的長度可知，在相同的時間內(nèi)乙通過的路程越來越長，所以乙的速度越來越大．
故答案為：甲；乙．
點評：通過頻閃照片可以獲得以下兩個信息：頻閃照片中相鄰的兩個照片之間的時間間隔相等；兩個相鄰的照片之間的長度是運動物體在一個時間間隔內(nèi)通過的距離．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?張家界）暑假小波參加學(xué)校舉辦的生存夏令營，學(xué)到了一些野外生存知識和技能，如要在山上獲取飲用水，方法之一是清晨在樹上收集．葉片上的小水珠是由于空氣中
水蒸氣
水蒸氣
遇冷經(jīng)過
液化
液化
而形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?張家界）小強做測定“小燈泡的電功率”實驗時，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線．圖A是小強沒有連接完的實物電路．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小強將實物電路連接完整．
（2）小強連接好電路閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是
小燈泡斷路
小燈泡斷路
（寫出一種即可）．
（3）小強排除故障后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向
右
右
端滑動（選填“左”或“右”）．
（4）小強通過移動滑片P，分別記下了多組對應(yīng)電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了圖B所示的U-I圖象．根據(jù)U-I圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W，當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時，小燈泡的電阻是
10
10
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?張家界）下圖所示的幾種情況中，人對物體做了功的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?張家界）冬天，雙手反復(fù)摩擦，手會感到暖和；用嘴對著雙手“呵氣”，手也會感到暖和．前者是利
做功
做功
方式增加了手的內(nèi)能，后者是利用
熱傳遞
熱傳遞
方式增加了手的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?張家界）張家界因山而著名，吸引許多中外游客來旅游，有少數(shù)游客在山上游玩時將空純凈水瓶仍在山上，這樣做既污染了環(huán)境，同時還可能引起山林火災(zāi)．這是因為，當(dāng)下雨時純凈水瓶裝入水后，就相當(dāng)于一個
凸
凸
透鏡．晴天強太陽光照射它時，它對光線會產(chǎn)生
會聚
會聚
作用，可能會引起枯葉著火．因此我們在山中游玩時一定要注意保護環(huán)境．

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