5．如圖是某人眼睛看物體時(shí)的成像示意圖．則他的眼睛類型及矯正需要選用的透鏡分別是（　　）
A．近視眼　凸透鏡B．近視眼　凹透鏡C．遠(yuǎn)視眼　凸透鏡D．遠(yuǎn)視眼　凹透鏡

分析 解答此題應(yīng)明確以下兩點(diǎn)：
近視眼成因：遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像，就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方造成近視眼．近視矯正方法，需佩戴凹透鏡．
遠(yuǎn)視眼成因，遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像，就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方造成的．遠(yuǎn)視矯正方法，需佩戴凸透鏡．

解答 解：由圖可知：眼球晶狀體的曲度過(guò)大，遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像，就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方造成近視眼．近視矯正方法，需佩戴凹透鏡，所以此人應(yīng)佩戴凹透鏡做成的眼鏡．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 正常人的眼睛是成像在視網(wǎng)膜上的，若像不成在視網(wǎng)膜上，這樣的眼睛是病態(tài)的，成在視網(wǎng)膜前方的是近視眼，成在視網(wǎng)膜后面的是遠(yuǎn)視眼．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．一度電可供標(biāo)有“PZ220-25”字樣的燈泡正常發(fā)光40小時(shí)．小明同學(xué)家里的保險(xiǎn)絲有時(shí)會(huì)熔斷，其原因可能是電路中發(fā)生了短路現(xiàn)象或用電器總功率過(guò)大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．關(guān)于托盤(pán)天平的使用，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．被測(cè)物體放左盤(pán)，砝碼放右盤(pán)
B．測(cè)量過(guò)程中移動(dòng)游碼，相當(dāng)于向右盤(pán)加砝碼
C．稱量過(guò)程中可以調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡
D．調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，若指針右偏，平衡螺母左調(diào)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．太陽(yáng)光穿過(guò)濃密的樹(shù)葉孔隙，在地面上形成明亮的光斑；當(dāng)太陽(yáng)光正對(duì)凸透鏡，有時(shí)也能看到一個(gè)明亮的光斑．前者光斑的形成說(shuō)明光沿直線傳播，后者光斑的形成說(shuō)明凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用；游客在森林中旅游時(shí)，請(qǐng)不要隨意丟棄飲料瓶，因?yàn)轱嬃掀績(jī)?nèi)進(jìn)入水后，相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，對(duì)太陽(yáng)光有會(huì)聚作用，容易引發(fā)火災(zāi)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列四種情景中，由于光的折射現(xiàn)象形成的是（　�。�
A．
濃密的樹(shù)蔭下的圓形光斑		B．
人眼睛變大
C．
“水中飄動(dòng)的白云”		D．
地上出現(xiàn)了人影相伴

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S，滑片P向右移動(dòng)，則螺線管（　　）
A．左端為S極，磁性增強(qiáng)B．左端為S極，磁性減弱
C．左端為N極，磁性增強(qiáng)D．左端為N極，磁性減弱

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．寒冷的冬天，哈爾濱“冰雪大世界”內(nèi)游客的嘴里不斷呼出“白氣”，這是液化 現(xiàn)象；冰雕作品的質(zhì)量會(huì)一天天減少，這是升華現(xiàn)象，游客在超市買的礦泉水很快變成冰塊是凝固現(xiàn)象，天氣放晴，氣溫升高，冰雪消融是熔化現(xiàn)象．（填寫(xiě)物態(tài)變化名稱）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示，圖中被測(cè)物體的長(zhǎng)度是104.5mm，溫度計(jì)的示數(shù)是32℃．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．小剛同學(xué)學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后，進(jìn)行了一些研究：
（1）他把正在響鈴的鬧鐘放在桌面上，用一根細(xì)線懸掛一個(gè)輕質(zhì)小球貼近鬧鐘上方的響鈴，小球被彈開(kāi)．此現(xiàn)象說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；
（2）之后，他將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽(tīng)到“聲音逐漸變小”，這是在描述聲音的響度（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”），當(dāng)玻璃罩被抽成真空，將聽(tīng)不到鈴聲，說(shuō)明真空不能傳聲；
（3）小剛將正在響鈴的鬧鐘用塑料袋包好，放入水中，仍可以聽(tīng)到鈴聲，說(shuō)明液體可以傳聲；小剛用兩個(gè)棉球塞住耳朵，幾乎聽(tīng)不到鈴聲，這是在人耳處減弱噪聲．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案