20．煙囪上煙和路面上兩小車上旗幟飄揚(yáng)情況如圖所示．關(guān)于兩小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷，正確的是（　�。�
A．甲車一定靜止B．乙車一定靜止
C．甲車一定向右運(yùn)動(dòng)D．乙車一定向左運(yùn)動(dòng)

分析 研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物．研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化．由此來突破此題．

解答 解：因?yàn)榇稛熓枪潭ㄔ诘孛嫔系�，那么根�?jù)上面的炊煙判斷，風(fēng)是從右向左刮的．
（1）甲車旗幟向左，有三種可能：一是甲車不動(dòng)，風(fēng)把旗幟刮向左；二是甲車向右運(yùn)動(dòng)，風(fēng)相對(duì)于旗幟向左，把旗幟刮向左；三是甲車向左運(yùn)動(dòng)但運(yùn)動(dòng)的速度小于風(fēng)速，此時(shí)風(fēng)仍能把旗幟刮向左；
（2）如果乙車靜止不動(dòng)，那么旗幟的方向應(yīng)該和房上炊煙方向相同，而現(xiàn)在的旗幟的方向明顯和炊煙方向相反，如果乙車向右運(yùn)動(dòng)，旗幟只會(huì)更加向左展．所以，乙車一定向左運(yùn)動(dòng)，而且運(yùn)動(dòng)的速度比風(fēng)速快，這樣才會(huì)出現(xiàn)圖中旗幟向右飄動(dòng)的情況．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 運(yùn)動(dòng)和靜是相對(duì)的，一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物．所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同．這是一道非常典型的題目，要仔細(xì)揣摩才能作答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．已知物體吸熱時(shí)，溫度升高多少與物體的種類、質(zhì)量及吸收熱量的多少有關(guān)．為探究“物體升高溫度多少與吸收熱量多少的關(guān)系”，所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示
（1）該實(shí)驗(yàn)除了如圖所示的器材外，還需要的測(cè)量工具是停表．
（2）用什么信息來間接反映吸收熱量的多少？加熱時(shí)間．
（3）請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)用的表格，表中要有必要的信息．
（4）某同學(xué)在水沸騰后仍繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣做是否合理？
答：合理．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．已知銅的比熱容是鉛的比熱容的3倍，現(xiàn)在有質(zhì)量相等、溫度相同的銅塊和鉛塊，當(dāng)它們放出相同的熱量后互相接觸，則鉛塊會(huì)吸收熱量．（填“銅”或“鉛”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．九九式坦克是我國(guó)第三代主戰(zhàn)坦克，裝備一門125毫米口徑滑膛炮，不但可以發(fā)射各種炮彈，還可以發(fā)射炮射導(dǎo)彈，如圖是在水平面上勻速奔跑的九九式坦克，下列說法正確的是（　�。�
A．坦克對(duì)地面的壓力和坦克的重力是一對(duì)相互作用力
B．坦克的履帶是為了增大受力面積而減小壓強(qiáng)
C．奔跑的坦克的慣性大，是因?yàn)樗乃俣却?/td>
D．地面對(duì)坦克的支持力和坦克對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．黎黎同學(xué)配制了一定濃度的鹽水，幫媽媽篩選出飽滿的種子，她想知道所配制出的鹽水密度，就利用天平和量筒來進(jìn)行測(cè)量．
（1）把天平放在水平臺(tái)上，將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度處后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低，應(yīng)將平衡螺母向左 （ 選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡；
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)得空燒杯的質(zhì)量m1；
（3）把適量的鹽水倒入量筒中，測(cè)得鹽水體積V，如甲所示；

（4）把量筒中的鹽水倒入燒杯中，測(cè)得燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2，如圖乙所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，幫黎黎同學(xué)把下表填寫完整：
空燒杯的質(zhì)量
m1/g		量筒中鹽水的
體積V/cm3		燒杯和鹽水的
總質(zhì)量m2/g		鹽水的密度
ρ/g．cm-3
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（5）以上方法測(cè)出的鹽水密度值比真實(shí)值偏小 （ 選填“偏大”或“偏小”）．
（6）黎黎同學(xué)發(fā)現(xiàn)混雜在種子中的小石塊也同飽滿的種子一起沉入了鹽水底部，她想盡快知道石塊的密度究竟有多大，就選了一塊大小合適且與其材質(zhì)相同的石塊，巧妙利用上圖乙所示的天平狀態(tài)，按以下的步驟測(cè)出了石塊的密度．
①用細(xì)線栓著石塊浸沒在鹽水中（ 石塊未接觸燒杯底且鹽水未溢出 ），天平的讀數(shù)增大了△ml；
②將石塊緩慢沉入燒杯底部，松開細(xì)線，天平的讀數(shù)再增大了△m2；
③石塊密度的表達(dá)式ρ石=$\frac{△{m}_{1}+△{m}_{2}}{△{m}_{1}}$•ρ鹽水   （用△ml、△m2及鹽水密度ρ表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．水的比熱是4.2×103焦/（千克•℃），讀作：4.2×103焦耳每千克攝氏度；它的意思是指質(zhì)量為1千克的水，溫度每升高（或降低）1℃時(shí)吸收（或放出）的熱量是4.2×103焦耳．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．一列長(zhǎng)150米的火車，全部通過一座長(zhǎng)130米的橋，時(shí)間為12秒，求火車的速度？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．某汽車以36km/h的速度行駛了1h后，離目的地還有一半的路程，要想在30min內(nèi)到達(dá)目的地，問：
（1）它最后一半的路程中的平均速度應(yīng)為多少？
（2）全程的平均速度應(yīng)為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．把一個(gè)輕質(zhì)的小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時(shí)，它們相互吸引，則這個(gè)小球帶電情況不可能的是（　　）
A．不帶電B．帶負(fù)電C．帶正電D．帶正電或不帶電

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