一物體的質(zhì)量為2 kg，體積為3×10－3 m3，將共浸沒在水中松手后物體將________，靜止時(shí)物體受到的浮力是________N．(g＝10 N/kg)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

某學(xué)生為了測(cè)量一物體的質(zhì)量mx，找到一個(gè)力電轉(zhuǎn)換器，該轉(zhuǎn)換器的輸出電壓正比于受壓面的壓力（比例系數(shù)為k）．如圖所示，測(cè)量時(shí)先調(diào)節(jié)輸入端的電壓，使轉(zhuǎn)換器空載時(shí)的輸出電壓為0；而后在其受壓面上放一個(gè)物體，即可測(cè)得與物體的質(zhì)量成正比的輸出電壓U．現(xiàn)有下列器材：力電轉(zhuǎn)換器、質(zhì)量為mo的砝碼、電壓表、滑動(dòng)變阻器、干電池各一個(gè)、開關(guān)及導(dǎo)線若干、待測(cè)物體（可置于力電轉(zhuǎn)換器的受壓面上），請(qǐng)完成對(duì)該物體質(zhì)量的測(cè)量．為使力電轉(zhuǎn)換器的輸入電壓可調(diào)，并且使電壓的調(diào)節(jié)范圍盡可能大，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示電路．
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：①調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使輸出電壓為0  ②將砝碼m0放在力電轉(zhuǎn)換器上，記下輸出電壓U0  ③將待測(cè)物體mx放在轉(zhuǎn)換器上，記下輸出電壓U1，該物體質(zhì)量mx=
U1m0
U0
U1m0
U0
．
（2）若去掉ab導(dǎo)線，能否達(dá)到設(shè)計(jì)要求？說明理由．答：
不能
不能
（選填“能”或“不能”）達(dá)到設(shè)計(jì)要求，理由是
ab接入電路時(shí)，滑動(dòng)變阻器的左側(cè)與轉(zhuǎn)換器并聯(lián)，則力電轉(zhuǎn)換器的輸入電壓最小可以為零，最大可以為電源電壓，測(cè)量范圍較大；
而將ab撤去后，力電轉(zhuǎn)換器與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，則根據(jù)串聯(lián)的分壓原理，轉(zhuǎn)換器上的電壓不會(huì)達(dá)到零；
當(dāng)滑動(dòng)變阻器全部接入時(shí)電壓最小，故使電壓的范圍變小，可能無法使轉(zhuǎn)換器的輸出為零
ab接入電路時(shí)，滑動(dòng)變阻器的左側(cè)與轉(zhuǎn)換器并聯(lián)，則力電轉(zhuǎn)換器的輸入電壓最小可以為零，最大可以為電源電壓，測(cè)量范圍較大；
而將ab撤去后，力電轉(zhuǎn)換器與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，則根據(jù)串聯(lián)的分壓原理，轉(zhuǎn)換器上的電壓不會(huì)達(dá)到零；
當(dāng)滑動(dòng)變阻器全部接入時(shí)電壓最小，故使電壓的范圍變小，可能無法使轉(zhuǎn)換器的輸出為零
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某學(xué)生為了測(cè)量一物體的質(zhì)量，找到一個(gè)力電轉(zhuǎn)換器，該轉(zhuǎn)換器的輸出電壓正比于受壓面的壓力（ 設(shè)比例系數(shù)為 k ），如圖所示，測(cè)量時(shí)先調(diào)節(jié)輸入端的電壓，使轉(zhuǎn)換器空載時(shí)的輸出電壓為0；而后在其受壓面上放一物體，即可測(cè)得與物體的質(zhì)量成正比的輸出電壓U．
現(xiàn)有下列器材：力電轉(zhuǎn)換器、質(zhì)量為m0的砝碼、電壓表、滑動(dòng)變阻、干電池各一個(gè)、開關(guān)及導(dǎo)線若干、待測(cè)物體（可置于力電轉(zhuǎn)換器的受壓面上）．
請(qǐng)完成對(duì)待測(cè)物體質(zhì)量的測(cè)量．
（1）為使力電轉(zhuǎn)換器的輸入電壓可調(diào)，并且使電壓的調(diào)節(jié)范圍盡可能大，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示電路．若去掉ab導(dǎo)線，能否達(dá)到設(shè)計(jì)要求？說明理由．
（2）簡(jiǎn)要說明按圖電路進(jìn)行測(cè)量的實(shí)驗(yàn)步驟，求出比例系數(shù)k，井寫出待測(cè)物體的質(zhì)量m與已知量、可測(cè)量之間的關(guān)系式．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某學(xué)生為了測(cè)量一物體的質(zhì)量，找到一個(gè)力電轉(zhuǎn)換器，該轉(zhuǎn)換器的輸出電壓正比于受壓面的壓力（比例系數(shù)為k），如圖所示．測(cè)量時(shí)先調(diào)節(jié)輸入端的電壓，使轉(zhuǎn)換器空載時(shí)的輸出電壓為零；而后在其受壓面上放一物體，即可測(cè)得與物體的質(zhì)量成正比的輸出電壓U．現(xiàn)有下列器材：力電轉(zhuǎn)換器、質(zhì)量為m0的砝碼、電壓表、滑動(dòng)變阻器、干電池各一個(gè)，開關(guān)及導(dǎo)線若干、待測(cè)物體（可置于力電轉(zhuǎn)換器的受壓面上）． 請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的方框內(nèi)完成對(duì)該物體質(zhì)量的測(cè)量．
（1）設(shè)計(jì)一個(gè)電路，要求力電轉(zhuǎn)換器的輸入電壓可調(diào)，并且使電壓的調(diào)節(jié)范圍盡可能大，在方框中畫出完整的測(cè)量電路圖．
（2）簡(jiǎn)要說明測(cè)量步驟，求出比例系數(shù)k，并測(cè)出待測(cè)物體的質(zhì)量m．
（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)想實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)出現(xiàn)的一個(gè)問題．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?門頭溝區(qū)一模）小雅在做測(cè)量物體密度的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將天平放在水平桌面上，然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的左側(cè)零位．她發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示，此時(shí)，小雅應(yīng)該將平衡螺母向
左
左
側(cè)調(diào)節(jié)（填：“左”或“右”）．調(diào)節(jié)天平平衡后，她將物體放在天平的左盤，在右盤添加砝碼并移動(dòng)游碼，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，右盤內(nèi)所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則物體的質(zhì)量為
27.4
27.4
g．然后小雅將物體用細(xì)線拴住放入裝有30mL水的量筒中，量筒中水的體積如圖丙所示，物體A的密度為
2.74×103
2.74×103
 k g/m3．

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科目：初中物理 來源：2012年北京市順義區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在圖所示裝置中，杠桿和滑輪的重力及滑輪的摩擦均可忽略不計(jì)，杠桿AB可以繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，A端通過豎直方向的輕繩與滑輪組相連，在B端用一輕繩沿豎直方向?qū)⒏軛U拉住，使其始終保持水平平衡。在滑輪組的下方，懸掛一圓柱形的物體，此物體被浸在圓柱形容器內(nèi)的液體中。已知杠桿O點(diǎn)兩側(cè)的長度關(guān)系為AO=2OB，圓柱形物體的底面積為10cm2、高為12 cm，圓柱形容器的底面積為50cm2。若容器中的液體為水，在水深為20cm時(shí)物體的上表面恰與水面相平，此時(shí)杠桿B端繩上的拉力為F1；打開圓柱形容器下方的閥門K，將水向外釋放，直到物體露出水面的體積為其總體積的2/3時(shí)，將閥門K關(guān)閉，此時(shí)杠桿B端繩上的拉力為F2，且F1：F2=3：4。若容器中液體為某種未知液體，其質(zhì)量與最初容器中的水的質(zhì)量相等，此時(shí)未知液體的深度為18 cm，杠桿B端繩上的拉力為F3。取g=10N/kg，則

A．圓柱形物體的密度為2 g/cm3

B．作用在B端的拉力F3大小為1.52N

C．未知液體的密度為1.2 g/cm3

D．未知液體對(duì)圓柱形容器底部的壓強(qiáng)為1980Pa

 

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