16.噪聲有危害,為了保護(hù)聽力,聲音不能超過90分貝;為了保證休息和睡眠,聲音不能超過50分貝.

分析 人們以分貝(dB)為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí).0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音,30~40dB之間人們較理想的安靜環(huán)境;70dB會(huì)干擾談話,影響工作效率;長(zhǎng)期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中,聽力會(huì)受到嚴(yán)重影響.

解答 解:為了保護(hù)聽力,聲音不能超過90dB,為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過70dB;為了保證休息和睡眠,聲音不能超過50dB.
故答案為:90;50.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了噪聲強(qiáng)弱的等級(jí)和危害.屬于識(shí)記內(nèi)容,比較簡(jiǎn)單,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.小明家冬天在密閉房間使用空氣加濕器來提高室內(nèi)空氣濕度,發(fā)現(xiàn)空氣加濕器的上方冒“白氣”這是發(fā)生液化(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,過段時(shí)間后房間的溫度上升(“上升”、“下降”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.某校創(chuàng)新小組的同學(xué)設(shè)計(jì)出一“水空調(diào)”,將深井中的水抽出,通過室內(nèi)管道送到另一個(gè)井內(nèi),在兩井間用連通器連接,這樣就可以達(dá)到室內(nèi)“冬暖夏涼”,這種改變室內(nèi)內(nèi)能的方式是熱傳遞,(選填“做功”或“熱傳遞”)利用水來工作的原因是水的比熱容大(選填“比熱容”或“熱值”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”); 小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是便于確定像的位置.
(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物到平面鏡的距離關(guān)系.
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系.
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”).所以平面鏡所成的像是虛像(填“虛”或“實(shí)”).
(5)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像不變 (填“變大”、“變小”或“不變”).
(6)進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板垂直.像和物到玻璃板的距離相等.
(7)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作?B
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,R2=R3=20Ω,當(dāng)S1和S2都斷開時(shí),電流表的示數(shù)為0.4A,電壓變的示數(shù)為4V,求:
(1)R1的阻值和電源電壓;
(2)S1和S2都閉合時(shí),通電5min電路消耗的電能是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.為了探究光的為了探究光的反射定律,小亮同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),由圖可知:
(1)反射角為40°.
(2)當(dāng)小亮把紙板b往后折時(shí)觀察不到反射光線,這說明反射光線與入射光線和法線在同一平面內(nèi).
(3)如果讓光線逆著OB方向射向鏡面,反射光線就會(huì)沿著OA方向射出,這表明反射時(shí)光路是可逆的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列不是由大氣壓強(qiáng)引起的是( 。
A.
吸管吸飲料
B.
開水冒出“白氣”
C.
水杯倒置水沒流出來
D.
抽水機(jī)把水抬高

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列說法中正確的是( 。
A.用鋸條鋸木頭時(shí)鋸條發(fā)熱,鋸條的內(nèi)能增加,木板的內(nèi)能減少
B.一桶水的比熱容和一杯水的比熱容不同
C.陽(yáng)光射入房間內(nèi)看到塵土飛揚(yáng),可以說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D.摩托車上的熱機(jī)工作的做功沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,把一個(gè)物體用兩根等長(zhǎng)的細(xì)繩Oa和Ob懸掛在半圓環(huán)上,O點(diǎn)為半圓環(huán)的圓心.讓a點(diǎn)固定不動(dòng),當(dāng)b點(diǎn)由最高點(diǎn)c向最低點(diǎn)d緩慢移動(dòng)的過程中,Oa和Ob兩繩對(duì)物體的拉力T1和T2的大小變化是( 。
A.T1和T2均逐漸增大B.T1始終增大,T2先減小后增大
C.T1始終增大,T2先增大后減小D.T1和T2都是逐漸減小

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