下面是“小明探究近視眼的形成原因及矯正方法”的實驗過程.
【實驗器材】
蠟燭(相當于物體)、水凸透鏡(相當于人眼的晶狀體)、光屏(相當于人眼的視網(wǎng)膜).說明:水凸透鏡的凹凸程度可以通過注射器注人或吸取水的多少來調節(jié).
【實驗步驟】
(1)安裝并調整好實驗裝置,如圖所示,將點燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時,屏上得到了燭焰清晰的像,這里凸透鏡所成的像是
(選填“倒“或“正“)立
縮小
縮小
 (選填“放大”或“縮小”)的
 (選填“虛”或“實”)像.
(2)當向水凸透鏡內(nèi)注入水;使透鏡更凸后(折光能力更強),發(fā)現(xiàn)光屏上所成的像不再清晰.若要在光屏上得到清晰的像可以在水凸透鏡前面放一塊
(選填“凹“或凸“)透鏡,或者把光屏
靠近
靠近
 (選填“靠近“或“遠離“)水凸透鏡.
【實驗反思】
近視眼的成因是
晶狀體變厚,折光能力變強,使得遠處物體的像成在視網(wǎng)膜的前方
晶狀體變厚,折光能力變強,使得遠處物體的像成在視網(wǎng)膜的前方
;應該佩戴
透鏡制成的眼鏡.
分析:解決本題需掌握:(1)人眼好比是一架照相機,即我們所能看到的物體必須在晶狀體的2倍焦距以外,像成在視網(wǎng)膜上,成的是一個倒立、縮小的實像;
(2)凸透鏡越厚,其折光能力就越強,故據(jù)此能判斷該題中凸透鏡變厚后的像應成在原光屏的什么位置;而后據(jù)凸透鏡和凹透鏡對光線的作用能判斷出所應選擇的透鏡或光屏的移動情況,進而總結出近視眼的成因及矯正;
解答:解:(1)據(jù)圖象能看出,此時蠟燭在凸透鏡的2倍焦距以外,故光屏處于另一側的1倍焦距和二倍焦距之間,成的是一個倒立、縮小的實像,人眼睛能看到物體就是利用該原理的;
(2)向水凸透鏡內(nèi)注入水時,透鏡更凸,會聚能力較強,將像成在光屏的前面,為了使像正好呈在光屏上,應使光線推遲會聚,使所成的像相對于光屏后移,所以應在水凸透鏡前放置一塊凹透鏡.或者將光屏前移靠近水凸透鏡.
故據(jù)此能總結:近視眼的成因是晶狀體變厚,折光能力變強,使得遠處物體的像成在視網(wǎng)膜的前方造成的,故用凹透鏡來矯正;
故答案為:(1)倒;縮。粚;(2)凹;靠近;近視眼的成因是晶狀體變厚,折光能力變強,使得遠處物體的像成在視網(wǎng)膜的前方造成的;凹.
點評:本題主要考查學生對眼睛及其視物原理的了解和掌握,以及對近視眼的成因和矯正方法的掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料一和材料二,回答問題.
材料一:在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,小明好奇地把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,移動光屏,發(fā)現(xiàn)仍可以在屏幕上成像,拿開眼鏡后,像變得模糊不清,把屏幕向靠近凸透鏡的方向移動,又可以得到一個清晰的像.
材料二:如圖是人的眼球結構圖,正常人的眼睛通過睫狀體對晶狀體的調節(jié),可以看清近處和遠處的物體.
根據(jù)上面的材料,利用所學的物理知識,回答下面的問題:
(1)近視眼鏡的鏡片是
透鏡,對光有
發(fā)散
發(fā)散
作用.
(2)與凸透鏡成像對比,人的眼球中的晶狀體相當于
凸透鏡
凸透鏡
,視網(wǎng)膜相當于
光屏
光屏

(3)結合材料一和材料二,如果某同學看遠處的物體時,所成的像落在視網(wǎng)膜的前方,應該配戴什么樣的眼鏡?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?丹東模擬)小明在做如圖所示的“凸透鏡成像”實驗時
(1)使在光具座上的蠟燭的燭焰、凸透鏡和光屏三者的   中心大致在
同一高度
同一高度

(2)小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之間凸透鏡成像的規(guī)律時,做了三次實驗.與只做一次或二次實驗相比較,做三次實驗的好處是
使實驗結論具有普遍性
使實驗結論具有普遍性

(3)在光屏中央得到燭焰的像后,若將另一同學小鵬的眼鏡片放在凸透鏡前(如圖所示),光屏上的像變模糊了,只向右移動光屏,像又清晰了,由此可判定該鏡片是
透鏡,另一同學小鵬是
遠視
遠視
眼(填“近視”或“遠視”).
(4)實驗過程中,由于蠟燭燃燒變短,使燭焰的像成在了光屏中心的上方,要使像重新成在光屏的中心,如果只調凸透鏡,應將凸透鏡向
調.
(5)將蠟燭放在凸透鏡二倍焦距以外的某點a時,移動光屏找到像,則光屏上的像是倒立、
縮小
縮小
的.將蠟燭從a點沿光具座移動一倍焦距與二倍焦距之間的某點b的過程中,所成的像是下面四個選項中的
C
C
(至少有一個選項正確,將正確選項的字母填在橫線上).
A.先是縮小的后是放大的    B.始終是縮小的
C.逐漸變大        D.先逐漸變小后逐漸變大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?泰安)小明同學在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時,燭焰在光屏上成了一個清晰的像,如圖所示.下面給出的生活中常用物品工作時原理與此現(xiàn)象相同的是( 。

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科目:初中物理 來源:2014屆重慶市八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小明同學在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時,燭焰在光屏上成了一個清晰的像,如圖所示下面給出的生活中常用物品工作時原理與此現(xiàn)象相同的是(    )

A.投影儀           B.照相機           C.放大鏡           D.近視鏡

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012年寧夏省銀川市八年級上學期期末考試物理卷 題型:實驗題

(5分)閱讀材料一和材料二,回答問題。

材料一:在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,小明好奇地把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,移動光屏,發(fā)現(xiàn)仍可以在屏幕上成像,拿開眼鏡后,像變得模糊不清,把屏幕向靠近凸透鏡的方向移動,又可以得到一個清晰的像。

材料二:右圖是人的眼球結構圖,正常人的眼睛通過睫狀體對晶狀體的調節(jié),可以看清近處和遠處的物體。

 

 

 

 

 

 

根據(jù)上面的材料,利用所學的物理知識,回答下面的問題:

(1)近視眼鏡的鏡片是       透鏡,對光有          作用。

(2)與凸透鏡成像對比,人的眼球中的晶狀體相當于       ,視網(wǎng)膜相當于        。

(3)結合材料一和材料二,如果某同學看遠處的物體時,所成的像落在視網(wǎng)膜的前方應該配戴             鏡。

 

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