【題目】某水底打撈作業(yè)中，需將一長方體石柱從水底勻速打撈出水，如圖所示是吊車鋼絲繩拉力F隨石柱下表面距水底深度h變化的圖像,(水的阻力忽略不計(jì)， )求:

(1)石柱浸沒在水中受到的浮力

(2)石柱未露出水面前,在水中上升2m銅絲繩拉力所做的功

(3)在水底時(shí)石柱上表面受到的水的壓強(qiáng)

【答案】（1）5000N；（2）15000J；（3）30000Pa

【解析】

（1）．由圖知，石柱的重力為G=12500N；

浸沒在水中受到的拉力為：F=7500N;

浸沒在水中受到的浮力為：F浮=G-F=12500N-7500N=5000N；

（2）．石柱未露出水面前,在水中上升2m銅絲繩拉力所做的功為：

W=Fs=7500N×2m=15000J；

（3）．在水底時(shí)石柱上表面距水面的深度為：

h=h2-h1=5m-2m=3m

此時(shí)受到水的壓強(qiáng)為：

p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×3m=3×104Pa；

答：（1）．石柱浸沒在水中受到的浮力為5000N；（2）．石柱未露出水面前,在水中上升2m銅絲繩拉力所做的功為15000J；（3）．在水底時(shí)石柱上表面受到的水的壓強(qiáng)為30000Pa；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）三次實(shí)驗(yàn)中，每次都用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著木板做______運(yùn)動(dòng)。

（2）比較______兩次實(shí)驗(yàn)，可以探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

（3）根據(jù)乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)的探究結(jié)論，請說出一條你在生活中應(yīng)用的例子：______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，燭焰在光屏上恰好成一清晰等大的實(shí)像，下列說法正確的是：

A. 該凸透鏡的焦距是20cm

B. 將蠟燭移動(dòng)到20cm刻度處，移動(dòng)光屏可得到倒立、縮小的實(shí)像

C. 將蠟燭移動(dòng)到35cm刻度處，為使?fàn)T焰在光屏上成一清晰的像，應(yīng)向右移動(dòng)光屏

D. .將蠟燭移動(dòng)到45cm刻度處，為使?fàn)T焰在光屏上成一清晰的像，應(yīng)向左移動(dòng)光屏

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)溫度可調(diào)的育苗箱電路，電源電壓為36V，且保持不變。發(fā)熱電阻R1的阻值為40Ω，R2為滑動(dòng)變阻器其阻值變化范圍為0﹣50Ω，允許通過的電流足夠大。試求：

（1）R1的最大功率是多少？

（2）將滑片P移到某一位置，R2兩端電壓為6V時(shí)，通電5min，電流對整個(gè)電路做的功是多少？

（3）在調(diào)節(jié)滑片P的過程中，滑動(dòng)變阻器R2能達(dá)到的最大功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了密度的知識后,好奇的小王同學(xué)想知道老師所用粉筆的密度。在老師指導(dǎo)下進(jìn)行了如下探究：

(1)他把10支粉筆放到調(diào)好的托盤天平上，當(dāng)天平再次平衡，,右盤的砝碼和標(biāo)尺上游碼的位置如圖甲所示,則每支粉筆的質(zhì)量為____________g

(2)小王在量筒中加入體積為V1的水，把一支粉筆放入量筒，發(fā)現(xiàn)粉筆在水面停留一瞬，冒出大量的氣泡后沉底。量筒中水面到達(dá)的刻度為V2若把(V2-V1)作為粉筆的體積來計(jì)算粉筆的密度，測得粉筆的密度會比真實(shí)值__________(選填“大”或“小”)原因是_________。

(3)小王把一支同樣的粉筆用一層保鮮膜緊密包裹好放入水中(保鮮膜的體積忽略不計(jì)),發(fā)現(xiàn)粉筆漂浮在水面上，于是他用水、小金屬塊、量筒和細(xì)線測量粉筆的體積,如圖乙所示。粉筆的密度為_____g/cm3，粉筆越寫越短后密度______(選填“變大”,“變小”或“不變”)

(4)小王看到步驟(3)中量筒內(nèi)浸在水里的粉筆變長變粗,這是由于光的_________（填“反射”、“折射”或“直線傳播”)形成的粉筆的______像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)經(jīng)常通過觀察和實(shí)驗(yàn)，探索物理的奧秘。在某次實(shí)驗(yàn)中。

（1）用一只透鏡正對太陽光，如圖甲所示，紙板上出現(xiàn)的現(xiàn)象表明該透鏡對光有________作用，是_________（選填“凹”或“凸”）透鏡。

（2）用如圖乙的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，調(diào)節(jié)紙板與透鏡的距離，紙板上會出現(xiàn)最小的光斑，用刻度尺測量該光斑與透鏡的距離。該刻度尺的分度值為_______cm，透鏡與紙板的距離為_______cm。

（3）把溫度計(jì)的玻璃泡放置在光斑處，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)增大，說明光能可以轉(zhuǎn)化為______能；如圖丙所示，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為______℃。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小英家6月底電能表的示數(shù)如圖甲所示，7月底表盤示數(shù)如圖乙所示，由圖可知她家7月份用電器消耗的電能為______ kWh；她家現(xiàn)在已經(jīng)接入用電器的總功率為3600W，則最多還可以連接______ W的用電器同時(shí)工作。將銘牌已模糊的飲水機(jī)單獨(dú)接在該電能表上正常工作3min，電能表指示燈閃爍了160次，則飲水機(jī)的額定功率是______ W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“通過導(dǎo)體的電流跟電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖，并按電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示。

（1）電路中有一根線未連接，請?jiān)趫D甲中以筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整。

（_______）

（2）連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)，閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于________端（選填“A”或“B"）。

（3）實(shí)驗(yàn)中要控制________不變，通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器改變電阻兩端的________。

（4）電流表和電壓表示數(shù)記錄如下表：

序號

電壓表示數(shù)U/V

電流表示數(shù)I/A

1

1.4

0.14

2

2.2

0.22

3

2.8

表中空白處的電流值如圖乙所示，該值為________A。

（5）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論：當(dāng)電阻一定時(shí)________。

（6）正確連接好電路后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，滑動(dòng)滯片P兩表示數(shù)均無變化，則故障原因是________。

A.R短路 B.R斷路 C.R通路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一未裝滿飲料的密閉飲料杯，先正立放置在水平桌面上，如圖甲所示，飲料杯對水平桌面的壓強(qiáng)是p1，飲料對杯底的壓力是F1，再將飲料杯倒立放置，如圖乙所示（圖中沒有畫出飲料液面的位置），飲料杯對水平桌面的壓強(qiáng)是p2，飲料對杯底的壓力是F2，則p1_____p2，F1_____F2（填“＞”，“＜”或“＝”）。

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