（6分）在如圖所示的電路中，R1＝10Ω，R2＝20Ω，閉合開關(guān)后，電流表的示數(shù)為0.3A．求：

(1)電阻R1兩端的電壓；

(2)通過電阻R2的電流；

(3)電路消耗的總功率．

(1)3V； (2) 0.15A；(3)1.35W

【解析】

試題分析：(1)由圖可知，兩個(gè)電阻并聯(lián)，電流表測(cè)量通過電阻R1的電流，

則電阻R1兩端的電壓U1=I1R1=0.3A×10Ω=3V；

(2)因?yàn)椴⒙?lián)電路中各支路兩端的電壓相等，

所以，通過電阻R2的電流I2=U/R2=3V/20Ω=0.15A；

(3)電路消耗的總功率P=UI=3V×（0.3A+0.15A）=1.35W．

考點(diǎn)：歐姆定律；電功率

練習(xí)冊(cè)系列答案
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狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析，風(fēng)力不僅使小樹發(fā)生了 ，還使落葉的 發(fā)生了改變。

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小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”．a(chǎn)、b為長(zhǎng)度一樣的鎳鉻合金絲，b比a的橫截面積大．關(guān)于此實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是

A.小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越大

B.利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系

C.利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長(zhǎng)度的關(guān)系

D.為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻，可在電路中串聯(lián)一個(gè)電壓表

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在學(xué)習(xí)了內(nèi)能及能量的轉(zhuǎn)化和守恒后，同學(xué)們?cè)谝黄鹗崂碇R(shí)時(shí)交流了以下想法，你認(rèn)為其中正確的是

A．做功可以改變物體的內(nèi)能

B．熱傳遞改變物體內(nèi)能是不同形式的能量的互相轉(zhuǎn)化

C．在一定條件下各種形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化

D．能量在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的過程中總會(huì)有損耗，但能量的總量保持不變

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如圖是汽車、摩托車油量表（實(shí)際上就是電流表）原理示意圖，R′是定值電阻，R是滑動(dòng)變阻器，則

A．向油箱里加油時(shí)，電流表示數(shù)變大

B．燃油消耗下降時(shí)，電流表示數(shù)變大

C．燃油全部耗盡時(shí)，電流表將被燒壞

D．油箱加油過滿時(shí)，電流表將被燒壞

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（3分）用如圖所示的電路可以測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值，其中Rx為待測(cè)電阻，R為電阻箱，S為單刀雙擲開關(guān)，R0為定值電阻．小明用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，主要步驟有：

A．把開關(guān)S接b點(diǎn)，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)為I；

B．讀出電阻箱的示數(shù)R；

C．把開關(guān)S接a點(diǎn)，讀出電流表的示數(shù)為I；

D．根據(jù)電路圖，連接實(shí)物，將電阻箱的阻值調(diào)至最大．

(1)上述步驟的合理順序是 （只需填寫序號(hào)）．

(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)為30Ω．若已知R0的阻值為10Ω，則待測(cè)電阻的阻值為 Ω．

(3)本實(shí)驗(yàn)中采用的研究物理問題的方法可稱為 （控制變量法／等效替代法）．

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如圖所示，斜面長(zhǎng)s＝10m，高h(yuǎn)＝4m.用沿斜面方向的推力F，將一個(gè)重為150N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B．運(yùn)動(dòng)過程中物體克服摩擦力做了200J的功，則：物體運(yùn)動(dòng)過程中克服物體的重力做的功W＝ J，斜面的機(jī)械效率η＝ ，推力F的大小F＝ N．

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如圖所示，在大型游樂場(chǎng)里，小明乘坐勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的“摩天輪”正在向最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，在此過程中

A．小明的重力勢(shì)能保持不變

B．小明的動(dòng)能保持不變

C．小明的機(jī)械能守恒

D．小明的機(jī)械能減少

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如圖是A、B兩種物質(zhì)受熱過程中，溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系，其中縱坐標(biāo)表示物質(zhì)的溫度，橫坐標(biāo)表示加熱的時(shí)間．根據(jù)圖像回答：在A、B兩種物質(zhì)中，屬于晶體的是______，該晶體的熔點(diǎn)為______℃．

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