1．下列設(shè)備中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的是（　　）
A．發(fā)電機(jī)B．電風(fēng)扇C．電飯鍋D．電熱水器

分析 ①做功總是伴隨著能量的轉(zhuǎn)化，電功也不例外．用電器消耗了電能，獲得了其它形式的能量，就是一個(gè)電流做功的過程．
②熟悉常見的用電器能量的轉(zhuǎn)化．

解答 解：電風(fēng)扇、電飯鍋、電熱水器都是消耗電能的，發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)電功的實(shí)質(zhì)以及能量之間的相互轉(zhuǎn)化的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
B．人說話是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的
C．只要物體在振動(dòng)，我們?nèi)硕湍苈牭铰曇?/td>
D．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，邊長為20cm的正方體物塊A置于水平地面上，通過細(xì)繩系于輕質(zhì)杠桿BOC的B端，杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，且BC=3BO，在C端用F=50N的力豎直向下拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡，物體A對(duì)地面的壓力為零，物體A重為100N，如果拉力F的大小和方向都不變，作用點(diǎn)向左移動(dòng)到OC的中點(diǎn)處，此時(shí)物體A對(duì)地面的壓強(qiáng)為1250Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

9．認(rèn)識(shí)自然，親近自然．初春學(xué)校組織學(xué)生到桂東北的貓兒山山腳下一農(nóng)莊進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，小明攜帶一個(gè)質(zhì)量為1kg的合金鍋、一臺(tái)如圖所示的便攜式丁烷氣爐（內(nèi)置一瓶新的燃?xì)�，參�?shù)如表所示），愛探究的小明通過手機(jī)上網(wǎng)查到便攜式燃?xì)鉅t的熱效率為30%，丁烷氣體的燃燒效率為90%，野炊地水的沸點(diǎn)為96℃，測出當(dāng)?shù)厮臏囟葹?6℃，[水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），鍋的比熱容為0.8×103J/（kg℃）]
（1）需多少焦耳的熱量，才能使合金鍋內(nèi)2kg的水溫度升高50℃？
（2）如果燃?xì)鉅t以最大火力工作，一瓶燃?xì)庾疃嗄艹掷m(xù)燃燒1.4h，這樣能夠把質(zhì)量為多少 千克的水燒開？（最后結(jié)果保留1位小數(shù)）．
品名便攜式丁烷氣爐質(zhì)量1.88kg（不含氣瓶）
型號(hào)WZL.168．A尺寸343×284×113mm
用途野外用點(diǎn)火方式電子點(diǎn)火
使用燃?xì)?/TD>液化丁烷氣燃?xì)庀牧?/TD>150g/h（最大火力時(shí)）
氣瓶規(guī)格（尺寸/容量）
品名總質(zhì)量凈質(zhì)量主要成份熱值
神州354g250g丁烷9×107J/kg

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．在家庭電路中，因電流過大導(dǎo)致空氣開關(guān)“跳閘”的原因有：①電路發(fā)生短路；②電路中用電器的總功率過大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．某校一興趣小組的同學(xué)們做了圖所示的實(shí)驗(yàn)．現(xiàn)象如下：將開關(guān)閉合，燈泡發(fā)光較亮；當(dāng)用酒精燈加熱金屬燈絲后，結(jié)果燈泡亮度變暗，電流表讀數(shù)變�。@種現(xiàn)象說明導(dǎo)體的電阻跟溫度有關(guān)，金屬材料制成的電阻一般會(huì)隨溫度升而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，電能表的示數(shù)為6852.5kW•h．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，用酒精燈給廢燈泡的玻璃芯加熱，在玻璃芯溫度不斷升高發(fā)紅直到發(fā)光的過程中，燈泡的亮度逐漸變亮（填“亮”或“暗”）．說明玻璃在高溫條件下可以變成導(dǎo)體．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，閉合開關(guān)S后，如果通過燈泡L1、L2、L3的電流分別為I1、I2、I3，則電流表A、A1、A2的示數(shù)分別為（　�。�
A．I1、I2、I3B．I1+I2+I3、I2+I3、I1+I2
C．I3、I2、I1D．I2+I3、I1+I2+I3、I1+I2

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