【題目】實(shí)驗(yàn)室利用光具座研究凸透鏡成像的規(guī)律,當(dāng)三個(gè)元件移動(dòng)到圖示位置時(shí),光屏上出現(xiàn)了清晰的像,回答下列問題:
(1)光屏上像的性質(zhì)為
(2)關(guān)于本實(shí)驗(yàn)中得到的像在生活中的應(yīng)用,舉一個(gè)例子 .
(3)從圖中讀出物距為cm,并推算出焦距為(選填字母). A.f<15cm B.15cm<f<20cm C.f>30cm
(4)如果保持蠟燭與凸透鏡的位置不變,撤去光屏,是否仍然成像? .
(5)蠟燭隨著燃燒而變短,光屏上成的像將向(選填“上”或“下”)移動(dòng),由于影響到了實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,這是最合理的調(diào)整是 A.只需將凸透鏡向下移動(dòng)些 B.只需將光屏向上移動(dòng)些
C.只需將凸透鏡和光屏向下移一些D.以上均可.
(6)如果將蠟燭在圖示位置的基礎(chǔ)上靠近透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).在此過程中像的大小變化情況是 .
【答案】
(1)倒立、縮小的實(shí)像
(2)照相機(jī)
(3)40;B
(4)是
(5)上;C
(6)遠(yuǎn)離;變大
【解析】解:(1)根據(jù)能在光屏上成像,得出一定是實(shí)像,再根據(jù)物距大于像距,可知,光屏上的像為倒立縮小的實(shí)像;(2)倒立縮小實(shí)像的應(yīng)用主要是照相機(jī);(3)由圖可知,物距u=50cm﹣10cm=40cm,因?yàn)樗傻南袷堑沽⒖s小的實(shí)像,則u>2f,像距范圍2f>v>f, 即:40cm>2f、2f>30cm>f,
解得20cm>f>15cm;故選B;(4)保持蠟燭與凸透鏡的位置不變,不影響成像.只是撤去光屏,光屏上不能承接到像了;(5)隨著蠟燭燃燒而變短,根據(jù)過光心不改變方向,像會(huì)向上移動(dòng);
為了使下面是實(shí)驗(yàn)更方便操作,更合理是操作是把蠟燭升高,或凸透鏡和光屏同時(shí)調(diào)低.故選C;(6)將蠟燭在此基礎(chǔ)上靠近透鏡,則物距減小,像距應(yīng)增大,所成的像也變大,所以光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng),在此過程中燭焰的像變大.
所以答案是:(1)倒立、縮小的實(shí)像;(2)照相機(jī);(3)40;B(4)是;(5)上;C;(6)遠(yuǎn)離;變大.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),掌握巧記凸透鏡成像的區(qū)分:物近像遠(yuǎn)像變大, 一倍焦距分虛實(shí),二倍焦距分大小, 實(shí)像總是倒立的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【福建省廈門市鳳南中學(xué)等六校2015-2016學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考】如圖18為“探究阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)步驟示意圖。
(1)A圖是為了測量物體的___________大;C圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)比A圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)__________(填“大”或“小”),通過兩次讀數(shù)差可以求出浮力的大小,比較浮力和物體排開液體所受的重力的大小,就可以得出結(jié)論。
(2)圖示的實(shí)驗(yàn)步驟有疏漏,正確的做法是在B圖所示的步驟之前,先用彈簧測力計(jì)測出__ _的重力的大小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】課外活動(dòng)時(shí),小明和小華一起在操場上沿直線跑道進(jìn)行跑步訓(xùn)練.他們通過的某一段路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示,則下列說法正確的是( )
A.小華做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.小明做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.前2s內(nèi),小華跑得較快
D.全程中,小華的平均速度大于小明的平均速度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】流星落在地球上會(huì)產(chǎn)生巨大的聲音,但它落在月球上,即使宇航員就在附近也聽不到聲音,這是因?yàn)椋?)
A. 月球表面受到撞擊時(shí)不發(fā)聲
B. 撞擊聲太小,人耳無法聽到
C. 月球表面沒有空氣,聲音無法傳播
D. 撞擊月球產(chǎn)生的是超聲波
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【貴州省安順市2015中考物理試題】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)應(yīng)該選取兩根 (選填“相同”或“不相同”)的蠟燭做實(shí)驗(yàn)。
(2)甲小組的同學(xué),將未點(diǎn)燃的蠟燭豎直在玻璃板后的桌面上移動(dòng),發(fā)現(xiàn)未點(diǎn)燃蠟燭與前面點(diǎn)燃的蠟燭的像完全重合,如圖所示。這說明什么?
(3)乙小組的同學(xué),將未點(diǎn)燃的蠟燭豎直在玻璃板后的桌面上移動(dòng),發(fā)現(xiàn)前面點(diǎn)燃的蠟燭的像總在未點(diǎn)燃蠟燭的上方偏高處,如圖。造成該現(xiàn)象的原因是什么?
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【題目】【遼寧省盤錦市第一中學(xué)2016屆九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測物理試題】6月5日是世界環(huán)境日,同學(xué)們進(jìn)行大掃除.大威端著一盆水在水平地面上勻速行走,他不小心將水盆撞到站在門口的小平身上(如圖所示),水灑了出來.請(qǐng)回答;
(1)大威在水平地面行走過程中對(duì)這盆水是否做功?
(2)水會(huì)灑向大威還是小平?為什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】老虎的叫聲與畫眉鳥的叫聲是不同的。_______的叫聲音調(diào)高,說明它的聲帶振動(dòng)的__________較大;_________的叫聲響度大,說明它的聲帶振動(dòng)的_____大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小超為了檢驗(yàn)躺著和站立時(shí)身體長度是否有差異,下列幾種尺子哪種最合適( 。
A. 量程15cm,分度值0.5 mm B. 量程10m,分度值1 dm
C. 量程30cm,分度值1mm D. 量程3m,分度值1 mm
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