【題目】如圖所示，分析小球從A點自由擺動到C點的過程，不考慮空氣阻力，以下說法正確的是（ ）
A.小球從A點擺動到B點的過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
B.小球擺動到最低點B時動能為零
C.小球擺動到C時重力勢能最小
D.小球在整個過程中的機械能守恒

【答案】D
【解析】解： A、小球從A點擺動到B點的過程中，質(zhì)量不變，高度減小，所以重力勢能減小；速度增大，所以動能增大．此過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．此選項錯誤；
B、小球擺動到最低點時速度最大，所以動能最大．此選項錯誤；
C、小球擺動到C點時，高度最大，所以重力勢能最大．此選項錯誤；
D、不考慮空氣阻力，小球往復(fù)擺動過程中動能和重力勢能相互轉(zhuǎn)化，但總能量（機械能）保持不變，也就是機械能守恒．此選項正確．
故選D．
（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越大，重力勢能越大；（3）動能和勢能在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化．動能和勢能合稱機械能，不考慮能量損失，動能和勢能相互轉(zhuǎn)化過程中總量守恒．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察圖讀數(shù)：

（1）用甲、乙兩刻度尺測量同一木塊的長度，其測量結(jié)果分別為：甲測量的結(jié)果是________ cm；乙測量的結(jié)果是________ cm，________尺測量較準(zhǔn)確．

（2）圖丙中秒表的讀數(shù)為________秒．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時間的關(guān)系如題圖中圖線a 所示，若其它條件不變，（l）僅增加水的質(zhì)量；（2）僅增大液面大氣壓強；（3）既增加水的質(zhì)量，同時減小液面大氣壓強則二種情況中，溫度與時間的關(guān)系圖線分別對應(yīng) 、 和 （選填圖中“a ”、“b”、“c”或’' d ' ' )

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）如圖所示是某種物質(zhì)融化時溫度隨時間變化的圖象，由圖象可判斷出這種物質(zhì)是晶體，這種物質(zhì)的熔點是 ℃．從剛剛開始熔化到完全熔化大約持續(xù)的時間為 min，該過程中晶體 熱量（選填“吸收”或“放出”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列四個情景的說法錯誤的是（ ）

A. 發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動，說明聲波能傳遞能量

B. 不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說明聲波的傳播需要介質(zhì)

C. 發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動

D. 8個相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時發(fā)出聲音的音色不同

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內(nèi)，用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出。

（1）抽氣一段時間后小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音沒有明顯變化，造成這一現(xiàn)象可能原因是：

A．手機聲音的響度太大

B．手機聲音的頻率太高

C．未塞緊瓶塞存在漏氣

D．插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長

（2）經(jīng)調(diào)整使器件完好后，再次用抽氣筒有效地向外抽氣過程中，隨著瓶內(nèi)空氣逐漸______，小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音的音調(diào)______（填“變高”、“不變”或“變低”），響度______（填“變大”、“不變”或“變小”）。

（3）于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣，經(jīng)過較長的時間后，小明將______（填“不能聽到”、“還能聽到微弱的”）手機聲音。從實驗現(xiàn)象結(jié)合科學(xué)方法的運用，______（填“可以”、“不可以”）得出真空不能傳聲的結(jié)論。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，選取完全相同的蠟燭A和B，如圖所示，在豎直的玻璃板前10cm處放一支點燃的蠟燭A．
（1）最好選用玻璃板（選填“茶色”或“無色透明”）進行實驗．
（2）點燃蠟燭A的目的是 ．
（3）實驗器材選擇相同的兩支蠟燭，其目的是為了 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A通過動滑輪在水平拉力F的作用下沿水平面以2米/秒的速度勻速運動，此時彈簧秤B的讀數(shù)為8牛頓，如果動滑輪，繩子，彈簧秤的重力和摩擦均不考慮，那么物體A與水平面的摩擦力以及拉力F的功率分別為（ ）
A.8N，16W
B.16 N，32W
C.8 N，32 W
D.16 N，64 W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有五位同學(xué)，使用同一把刻度尺測量同一作業(yè)本長度．五次測量記錄數(shù)據(jù)分別是：L1=1.88dm，L2=1.87dm，L3=1.86dm，L4=1.78dm，L5=1.882dm．

(1)這把刻度尺的分度值是　________　；

(2)其中一位同學(xué)測量結(jié)果錯誤的是　________�。�

(3)一位同學(xué)測量結(jié)果不合理的是　________��；

(4)這本作業(yè)本的長度是　________．

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同步練習(xí)冊答案