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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小強(qiáng)同學(xué)為了探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)(甲、乙兩個(gè)相同的燒瓶里裝滿煤油,玻璃管內(nèi)液面相同)。
⑴電阻絲甲與乙采用串聯(lián)的連接方式,其目的是 。
⑵已知電阻絲的阻值R乙>R甲,通電一段時(shí)間后,
____________燒瓶中的玻璃管液面上升較高。
(3)保持電源電壓不變,利用該實(shí)驗(yàn)裝置,還可以探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系(寫出一種即可)。
(4)下列事例或?qū)嶒?yàn)中,用到的科學(xué)方法與本實(shí)驗(yàn)相同的有________________
A、研究電流與電壓、電阻的關(guān)系 B、研究導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)
C、擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子是運(yùn)動(dòng)的 D、運(yùn)動(dòng)的籃球有動(dòng)能,運(yùn)動(dòng)的分子也有動(dòng)能
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