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在寒冷的冬天，很多同學用如圖甲所示的電熱水袋取暖，圖乙是它的結構示意圖。其性能指標如表所示：

某次給電熱水袋中裝的水1kg，在額定電壓下通電10min電熱水袋自動斷電，求：

這次電熱水袋內的水吸收了多少J的熱量？

電熱水袋的熱效率是多少？

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版八上課堂階梯達標--1.3 運動的快慢 題型：單選題

做勻速直線運動的甲、乙兩輛汽車的運動時間之比是4：3，通過的路程之比是6：5．則兩輛汽車的運動速度之比是（ ）

A. 3：2 B. 5：3 C. 5：8 D. 9：10

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版八上課堂階梯達標--1.2運動的描述 題型：單選題

如圖所示，7D電影是立體影片的基礎上增加了運動座椅，隨著影片的播放，能讓觀眾跟隨座椅一起感受到顛簸、震顫等效果，大大增加了觀眾身臨其境的觀影融入感，以下說法正確的是（　　）

A. 以座椅為參照物，地面是靜止的

B. 以人為參照物，座椅是運動的

C. 以地面為參照物，人是靜止的

D. 以座椅為參照物，人是靜止的

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版八上課堂階梯達標--1.2運動的描述 題型：填空題

如圖所示，小明正驅動滑板車向前滑行．他一腳站立其上，另一只腳不時用力向后蹬地，使滑板車前進，他發(fā)現(xiàn)路旁的建筑物在往后退，這是因為他以________為參照物．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版八上課堂階梯達標--1.2運動的描述 題型：單選題

某大學兩位研究生從螞蟻身上得到啟示，設計出如圖所示的“都市螞蟻”概念車．這款概念車小巧實用，有利于緩解城市交通擁堵．下列關于正在城市中心馬路上行駛的此車說法正確的是（ ）

A. 以路面為參照物，車是靜止的

B. 以路旁的樹木為參照物，車是靜止的

C. 以路旁的房屋為參照物，車是運動的

D. 以車內的駕駛員為參照物，車是運動的

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年九年級物理 內能 單元測試卷 題型：填空題

給汽車加油時，會聞到汽油味，這是 現(xiàn)象。當汽油在發(fā)動機內燃燒不充分時會冒“黑煙”，這時發(fā)動機的效率 （選填“升高”、“不變”或“降低”）。

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年九年級物理 內能 單元測試卷 題型：單選題

有甲、乙兩物體，它們的質量之比是3：1，吸收的熱量之比是2：1．如果升高的溫度之比是5：3，則甲、乙兩物質的比熱容之比是

A. 10：1 B. 1：10 C. 2：5 D. 5：2

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科目：初中物理 來源：蘇教版九下15.3電熱器 電流的熱效應 題型：單選題

（2分）利用如圖所示電路可定性研究電熱與電流、電阻和通電時間的關系，圖中三個電阻的材料和質量相同，且R1=R3=5Ω，R2=10Ω，三個電子溫度計分別與之相連（圖中未畫出），并能測量它們的溫度．閉合開關后，每隔一定時間記錄各電阻的溫度，通過比較溫度的變化來間接反映電阻產生電熱的多少．下列有關分析與推斷錯誤的是

A．分析任意一個電阻的溫度變化，可知電熱與通電時間有關

B．分析比較R1和R2的溫度及變化，可知電熱與電阻有關　

C．分析比較R1和R3的溫度及變化，可知電熱與電流有關　

D．分析比較R2和R3的溫度及變化，可知電熱與電流和電阻有關

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科目：初中物理 來源：2019屆人教版九年級物理下冊練習：20.5磁生電 題型：單選題

科研人員充分利用人體動能開發(fā)了一種新裝置，并將此裝置放入鞋內，如圖所示．走路時利用腳跟起落驅動裝置中的磁性轉子旋轉，能夠使線圈中產生電流，從而可以給隨身攜帶的手機等充電．這種裝置利用的是( )

A. 磁場對電流的作用，將機械能轉化為電能

B. 電磁感應的原理，將機械能轉化為電能

C. 電磁感應的原理，將電能轉化為機械能

D. 磁場對電流的作用，將電能轉化為機械能

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同步練習冊答案